上好体育课不能光看课程表

文/王恒志

运动习惯的养成,对青少年的健康成长至关重要。但以往在不少人的记忆中,“体育老师有事”曾是家常便饭,与体育课被挤占相对应的,是“豆芽菜”和“小胖墩”增多、近视率升高和学生体质下降的现实。

近年来,教育部三令五申要求保证中小学体育课时,笔者了解到,每天一节体育课正逐渐成为很多学校的“标配”。但要开齐开足体育课,不是写在课程表上就行,还需要有关各方跟进各种软硬件配套。首先就是教育理念的根本性转变,这不仅是教育部门的事情,也是家长、社会的事情。其次是场地设施的建设。再次是师资力量的配备。还有保障校园体育安全的问题。从家长方面来说,则要从自身杜绝“娇气病”,放手让孩子多参加体育锻炼,并能客观对待可能出现的意外伤害。