幼儿教育专家齐聚青岛 共同研讨幼儿性格教育

半岛记者　刘金震　报道

本报11月12日讯　培养良好的性格应从幼儿阶段抓起。11月11日,省内外40余位幼教专家齐聚青岛,就如何开展幼儿性格教育进行研讨。专家深入把脉了《儿童性格涵养教学法》,点赞注重性格涵养又去“小学化”的做法,期盼好方法能够尽快推广,为更多幼儿打好人生底色。

研讨会由省教科院组织、青岛出版社承办,以研讨崇德教育的《儿童性格涵养教学法》为核心,吸引了来自省内外的40余名幼儿教育专家关注。大家共同探讨性格教育在幼儿教育中的重要性,达成“性格教育对幼儿的一生至关重要”的共识,并对儿童性格养正教育体系进行了审视和解读。深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心的马会兰博士认为,性格教育应是幼儿教育的全部,现行幼儿园的课程应该以涵养儿童的好性格为目的来设置。

与会专家认为,幼儿教育有着较大的地域差异、城乡差别。许多三四线及乡村幼儿园,仍旧存在较为严重的“小学化”现象,大大违背了儿童的认知规律,也背离了教育部“去小学化”的号召。2009年,崇德教育开始研究幼儿教育中的性格养正课题,用长达8年的实证研究进行攻坚,最终汇聚成《儿童性格涵养教学法》这一成果。教学法将中国传统文化融入原创儿童益智教具,注重性格涵养又恰好满足了解决幼儿园“小学化”的需要。“这套教学法不仅对儿童有益,对幼师也是一种素质的提升,是真正的教学相长。”与会专家代表说。据悉,该套教学方法已在青岛部分幼儿园试用。接下来,省教科院还将和青岛出版社、崇德教育公司共同研究该套教学法在山东的推广运用。