心育护航，家校共育 青岛五十九中举行心理、家庭教育、生涯教育研讨暨案例分享会

      日前，青岛第五十九中学举行了以“心育护航，家校共育”为主题的心理、家庭教育和生涯教育融合学科的研讨暨教育案例分享会。市南区心理教研员松梅老师、家庭教育教研员从德娟老师、市南区心理健康教育兼职教研员、青岛第五十九中学吴秀伟校长、郭宗胜副校长及59中全体心理生涯及家庭教育专兼职教师参会。

心理健康、家庭教育及生涯教育是贯穿学生整个学习生涯并对以后生活产生重要影响的关键方面。学校心理专家于明东老师从本学期工作计划、课程建设、课堂教学实施、学科整合研究、学生及家长辅导工作、教师援助工作及读书交流计划进行了细致交流。

赵迪主任介绍了综合教研组的教研力量，展示了学校综合教研组较强的科研能力及发展前望。市南区家庭教育学科委员会成员修相宁老师说道：“我对心理健康、家庭教育特别感兴趣，这两方面可以帮助我更好的了解学生，帮助学生解决问题，同时相信会对我的家庭教育理念产生积极影响，希望自己能在领导和同事们的鼓励支持中求得更深的发展。”

为了使老师真正的能帮助学生解决问题、提升教师的家校沟通能力、促进其技能发展，研讨会由青年班主任王啸风老师进行了案例介绍，在于明东老师的帮助下进行督导解决。分享解决措施时，各方老师积极建言献策，帮助王老师共同面对并解决问题。整个过程充满温馨的鼓励、对家长学生的换位理解以及解决问题的智慧交流。王老师在学习后说起：“非常荣幸能够参与到此次会议，各位老师的帮助让我更加明确应该如何帮助孩子，如何理解家庭，也让我深刻感受到强大团队的支持与智慧。”

市南区心理教研员松梅老师指出：非常开心看到59中成立这么一个专业友爱的大家庭，相信59中以后一定会在此基础上发展越来越好，真真正正的帮助老师、学生解决问题。

市南区家庭教育教研员从德娟老师强调家庭、心理、生涯规划是与学生的综合发展密不可分，只有充分了解学生，才能真正做到因材施教，促进学生发展，相信59中未来会在此有更好的发展。

吴秀伟校长认为关注每一位学生的发展不只关注学习，同时应该关注学生心理健康、生涯教育及家庭教育等诸多方面，切实做到全环境、全方位立德树人。新时代的教师要有做“大先生”的理念，真正为培养学生做好能量储备。

青岛第五十九中学一直高度重视心理、生涯及家庭教育的研究工作，关注学生在成长各环节的全面提升。综合教研组的成立将继续推进学校心理生涯工作的优势发展、家庭教育工作的不断优化，从而精致落实全方位立德树人工作。