胶州：聚力高中数学教研 探索物化生组合分层教学新路径

聚焦新高考背景下选科组合教学痛点，深耕高三数学分层教学实践路径，4月1日，青岛市高中数学精准教研之“物化生组合”数学分层教学研究专题活动在山东省胶州市第一中学成功举办。此次活动由青岛市教育科学研究院牵头组织，青岛市各区市高中数学教研员、备课组长及高三数学骨干教师齐聚胶州，以课例展示、经验分享、交流研讨的形式，共研物化生组合下数学分层教学的有效策略，为高考冲刺阶段的数学教学精准赋能，助力高中数学教学质量提升。

新高考选科背景下，物化生组合学生的数学学习需求呈现出鲜明的个性化特征，分层教学成为适配学情、提升备考效率的关键抓手。本次教研活动紧扣教学实际，以“专题授课+示范引领+经验分享+总结提升”为核心架构，让教研成果真正对接课堂教学。来自胶州市第一中学、胶州市教体局、胶州市第二中学的4位骨干教师，分别以《选填压轴题专项突破》《递推微专题突破》《方程思想》《数学分层教学做法》为主题开展课例展示与经验分享，既聚焦选填压轴题、递推问题等高三数学备考重点难点，进行专题突破方法的示范讲解，又结合胶州市本土教学实践，分享物化生组合数学分层教学的实操路径与落地经验，为与会教师提供了可借鉴、可推广的教学样本。

交流研讨环节，与会教师代表结合各自教学中的实践探索，围绕分层教学的目标设定、内容设计、实施路径以及教学中遇到的堵点痛点展开深入交流，各抒己见、凝聚共识，在思维的碰撞中形成了诸多解决实际教学问题的新思路、新方法，让教研活动真正成为教学智慧的交流平台、教学能力的提升平台。

活动最后，青岛市教育科学研究院教师李现勇作总结指导，对本次专题教研活动的举办成效给予充分肯定。他表示，此次活动精准对接新高考备考需求，聚焦物化生组合这一重要选科群体的数学学习特点，为分层教学的落地实施提供了实践参考。同时明确了青岛市高三数学后续复习备考的方向，强调高中数学教育工作者要持续深化精准教研，紧扣不同选科群体的个性化学习需求，不断优化分层教学策略，推动分层教学在课堂教学中走深走实、落地生根，以精准教研赋能课堂教学，全面提升高中数学教学质量。

作为活动承办方，胶州市第一中学为活动的顺利开展提供了坚实保障，也充分展现了胶州市在高中数学教学研究与实践中的积极探索。此次市级专题教研活动落地胶州，不仅为胶州市高中数学教师搭建了与全市优秀骨干教师交流学习的优质平台，更将先进的教学理念、备考策略引入胶州，为胶州市新高考背景下的高中数学教学注入新活力。

下一步，胶州市将以此次教研活动为契机，认真吸收借鉴活动中的优秀教学经验与教研成果，结合本地学情实际，持续深耕高中数学分层教学实践，不断优化教学策略、提升教学水平，推动分层教学在全市高中数学课堂广泛落地，助力广大高三学子高效冲刺高考。

半岛全媒体记者 黄超 通讯员 董玲