2019年 威海高新区将立项建设昌鸿中学、昌鸿小学

       记者从区教体处了解到，2019年，教体处将从加快学校建设、提升教育质量、推动校园安全工作等方面，做好一年的教育工作。

　　一是优化布局。加快建设第四小学，推进第二中学、高新教育幼儿园具备投入使用条件，立项建设昌鸿中学、昌鸿小学，提前完成十三五建设任务，实现义务教育一体化发展。新增至少2所公益普惠性幼儿园，普惠性幼儿园覆盖率突破85%。

　　二是强力实施人才建设。抓实内部培养，推进五个方向七个小组的“教育家办学工程”，启动“名师名校长工程”和“项目引领”三项工程，专项培养，促进人才专业发展。创新人才管理机制，建立柔性引进机制，聘请专家对区域教育发展制定规划，定期、定项目督导指导学校提升办学水平。

　　三是实施“四项基础、两个方向、一个重点”工程建设。“四项基础”即：实施“大阅读工程”，重点推进中小学经典诵读大赛、校园朗读者大赛、现场作文大赛三项活动，深化中小学图书馆式学校建设;深化“课程改革工程”，以“十三五”重点课题引领，开展基于核心素养、促进学生深度学习的学习习惯培养实践研究，实施课堂重建;实施“立德树人”工程，推进“孝行少年”评选、“唱响国歌”德育项目两大重点项目，培育崇德向善的高新区学子;打造“互联网+教育”工程，布局全区中小学智慧教育云平台系统，共享共建优质教育资源。“深化两个重点方向”即：深化科技特色，与山大iCAN国际创新创意大赛团队对接，引领学生探索人工智能、创客等科技前沿，参加省、国家和国际高层次大赛，搭建我区科技教育重点赛事平台;深化体育特色，依托省体育基地、市体育局、市体校、高校、俱乐部五大平台资源，推进体育教师“影子工程”、“双导师”制，打造高水平教练员和裁判员两支队伍，明确体育教育专业人才选拔、特色人才培养、职业人才培育三个方向，发展帆船帆板、手球、橄榄球、棒垒球、网球区域特色项目，对接高中，打通学生小学、初中、高中、大学的体育项目升学通道。“突出学校发展这一重点”即：建立健全学校评价标准。创新维度定义学校功能，评价学校办学水平;发挥教育部门引领、支撑作用。

　　四是高质量推进校园安全工作。依托职能部门和第三方逐校逐园全面准确查清列明问题隐患，建立整改方案及台账，理清职责分工，确定路线图和时间表，项目化、清单化、责任化完成整改，逐步消除安全隐患;创新机制、推动整合，协同化联防，完善四级安全检查体系，充分利用教育联席会议，争取各职能部门支持，完善“网格联动、全域护学”联防体系，及时高效预防及处理各类安全问题。