遭遇校园欺凌该怎么办?莱西校内校外、网上网下合力开展法治教育

       文/图　李云天　张峰林

红领巾志愿者向路人发放交通安全宣传页。

如果遭遇到了校园欺凌,你该怎么办?”

“我会将受到欺凌的事情告诉父母、老师和执法机关,勇敢地对校园欺凌说‘不’!”

上述的对话发生在山东省莱西市城关中学以“珍爱生命”为主题的开学第一课上。上课过程中,授课教师联系生活实际,以丰富的案例深入浅出地向学生传授自我保护的正确方式,通过课堂讨论、情景剧再现的形式,让学生们学会珍视生命,在日常生活中增强自我防范意识。

这样的课,对莱西的中小学生来说并不陌生。近年来,莱西市教育系统将法治教育作为学校德育工作重点来抓,各学校从青少年身心特点出发,充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用,逐步形成校内外、课内外、网上网下相结合的教育合力。

走进莱西市各中小学,可以直观感受到,法治教育不是空洞的说教和被动的知识灌输,各学校通过生动多样的形式,春风化雨般将法治理念根植于学生心田。莱西市实验小学将法治课程与学校“正直水杉”德育品牌课相融合,分年龄学段对学生开展法治教育,用情景演绎、案例剖析等方式,让学生知法懂法；水集中心小学每年围绕“反邪教”“拒绝毒品”“心理健康”等主题开展大型法治讲座,编写出版了校本教材《法律与生活》。

“法治教育要立足课堂教学主阵地,在潜移默化中使学生树立起知法、懂法、守法的法治观念。”莱西市教体局基教办负责人时涛说。为了丰富教育载体,整合资源、形成法治教育合力,莱西市教体局积极动员全社会力量开展青少年普法教育工作,形成了党政主导、教体局协调、部门协作、学校实施、家庭配合、社会共管的“六位一体”新网络格局。

莱西市教体局联合公检法系统等部门先后开展“学生进法庭旁听庭审”“食品安全进校园”“学国旗法”等形式多样、内容丰富的实践活动,同时组织安全教育宣讲团,根据学校实际,突出重点,分季节、分阶段、分层次认真开展“五防”教育(防溺水、防火灾、防踩踏、防交通事故、防欺凌),让普法教育于活动中落地生根。

“莱西市充分发挥课堂主渠道作用,以丰富多彩的活动为载体,让法治宣传教育更加有声有色、入脑入心。”莱西市教体局局长李中禹说,据统计,2018年莱西市中小学没有发生一例在校生违法犯罪案件。