青岛:小升初特长生最后一年招生 报名现场火爆

2019-04-15 08:09 半岛网-半岛都市报阅读 (86512) 扫描到手机

4月13日一大早,青岛弘毅中学校门前报名学生和家长就排起了长队。

半岛记者 孙雅琴

4月13日和14日,青岛公办学校进行小升初特长生报名,众多热点学校依然报名火爆,甚至比前几年报名人数更多。学生和家长都早早排队,准备了丰富的获奖证书和报名材料接受审核。根据要求,2020年将取消义务教育阶段各类特长生招生,因此,今年也是青岛招收小升初特长生的最后一年,不少报名家长庆幸自己的孩子赶上了“末班车”。而从明年开始,小升初特长生取消,孩子还需要学特长吗?记者对此进行了采访调查。

报名很火爆

家长庆幸赶上“末班车”

4月13日上午不到8点,青岛39中门口就排起了长队,家长和学生一起等待入校报名。

“今年是初中招收特长生的最后一年,正好赶上了,感觉很幸运。孩子从小就学习跳舞,获得了中国舞十级证书,希望孩子能凭借自己的特长,读一所优质初中。”现场一名学生家长告诉记者,孩子在市北区一所小学上学,正常划片没有机会进入青岛39中,好在赶上了特长生招生的最后一年,可以把特长作为孩子择校的“敲门砖”。据了解,今年青岛39中招收4个艺术特长班共200人,两天时间里报名人数多达900余人,报名热度比前几年都要高。

而在青岛39中市北分校,同样出现了报名火爆的情况。据学校副校长林华介绍,学校自2016年开办以来,已经连续四年面向市北区小学毕业生招收2个艺术特长班,每年的报名人数都很多。为保障本次报名的高效率和精准统计,今年学校在报名现场设立了6个网络登记点,并开放了多个等候区,可同时满足100个孩子填写登记表,以确保现场报名的有序高效,减少家长和考生排队。

“我之前来参加过学校的开放日活动,感觉学校的硬件和软件都不错,每周还有丰富的选修课程,可以促进孩子的全面发展。”家住附近的何女士告诉记者,孩子在宜阳路小学上学,从小学习美术,虽然与39中市北分校属于同一学区,但后期入学要通过电脑派位的方式,存在很多不确定性,所以就想利用孩子的特长提前锁定入学名额。“感觉39中分校和本校在师资和育人理念上有很多东西是相通的,能在家门口上名校当然是很多家长的心愿。”何女士说道。

竞争压力大

有人一次出示18个证书

报名人数众多,竞争压力自然不小。记者在多个学校的报名现场看到,不少孩子手里都拿着厚厚一摞证书等候审核。

在青岛弘毅中学(青岛第二实验初中分校)的报名现场,都是由孩子自己完成填写报名表、资料审核、信息录入和确认等报名流程,家长则在校门口等候。

来自淮阳路小学的于扬在报名审核处一共出示了18个证书,特长包括跆拳道、排球、游泳、舞蹈、器乐等。四流南路第一小学的卢奕霖也带了十多个获奖证书,包括山东省校园才艺展示大赛证书、美术考级证书、发明创作比赛证书等,审核老师耐心查看之后圈定了部分证书有效。“有些证书是同一类别的,我们只审核该特长的最高奖项即可。”据学校副校长高虹介绍,学校去年刚开办就受到不少家长的关注:“我们今年一共招收两个特长班,第一天上午就完成了约300人的报名。很多报名学生发展比较全面,可以说是一专多能,这些学生进入到初中后,发展也会比较好。”

青岛第二实验初中今年继续面向市北区和崂山区浮山小学在籍、在校就读的小学应届毕业生,共招收50名艺体特长生,现场排队报名的家长和学生不在少数。据学校招生负责人介绍,学校今年的报名人数比往年更多,许多家长也是看重学校优质、丰富的教学内容,所以跨片区来报考。

“之前曾在开放日考察过学校,觉得二实验非常注重培养孩子的综合素质,刚好有艺术特长生招生的机会,就带孩子过来试试。”家住浮山后的高先生告诉记者,按照片区电脑派位的话,他的女儿也有希望划拨到二实验就读,但考虑到报名特长生可以多一次录取机会,女儿正好学习古筝还获得过省级奖项,就想报名争取一下,“也想抓住最后一年招收特长生的机会,没被录取也无所谓,毕竟片区里的其他初中也不错。”

■变化 培养特长趋于理性

去年“2020年将取消义务教育阶段各类特长生招生”的消息一经发布,让许多孩子较小的家长有些措手不及。但经过一年多时间,记者再度采访发现,不少家长在对待孩子培养特长的问题上,教育观念趋于理性。

市北区家长赵先生的儿子今年10岁,是一名小学五年级学生,学踢足球已有三年多时间。赵先生表示:“我希望儿子的足球特长能一直坚持学下去。当初之所以选择足球,是有一些超前考虑的。国家要大力发展校园足球,正好我是球迷,除了学校里有社团培养,周末还把儿子送到专业俱乐部学踢足球,有日后凭借特长择校的打算。但是现在情况发生了改变,儿子对足球很痴迷,身体练得很棒,团队精神也有了,一切都朝着积极的方向发展,为什么不坚持下去呢?”对于小升初特长生明年即将取消的政策,赵先生现在也看得很开,即便在升学中没派上用场,能促进孩子健康成长也值了。

前两年,全国各地开始重视优秀传统文化,小学四年级学生家长王女士给孩子报了书法培训班:“当初让孩子学书法,主要有两个方面的考虑。第一,儿子太调皮坐不住,学书法或许能让他静下来、坐得住;第二,文化回归传统的气氛越来越浓,儿子有书法这方面的特长,在小升初中或许是个优势。”果然,前两年不少学校的小升初特长生招生中涉及到了书法项目,王女士暗自庆幸为儿子选对了兴趣学习的方向。但是,去年又传出2020年取消特长生招生的消息,王女士不免有些失落:“不过我也想开了,关于儿子的兴趣培养,还是顺其自然吧。他能坚持学书法最好,如果兴趣发生转变,我也会尊重他的想法。”

■观点 发展才艺不必功利化

小升初特长生即将取消的情况,岛城不少中小学校长也表示支持。

“这几年特长生政策的最大危害,是煽动起一部分家长的功利心,逼孩子从小学特长。现在专门招收中小学甚至幼儿园学生的艺术类和体育类兴趣班铺天盖地,家长送孩子去接受培训,有多少是因为孩子真的有兴趣?孩子要在学校、培训班双线作战,他们的疲惫程度可想而知。取消义务教育特长生招生之后,相信更多孩子会有机会去发展自己真正所喜欢的特长,而不至于被‘特长’所累。”市区一名小学校长表示。

青岛39中市北分校副校长林华认为:“从小培养孩子的艺术、体育等特长,对孩子的知识结构、眼界、胆识、自信心和心理健康都有很大的积极作用,最好每个孩子都有一样拿手的才艺,都擅长一个体育项目。但是,家长在培养孩子特长的过程中千万不要抱功利目的,如果家长是为了择校而进行强加式特长培养,往往占去了孩子们快乐的童年时光,增加孩子的负担,不利于其身心发展。”林华表示,目前义务教育阶段取消特长生的政策,就是为了在基础教育阶段去功利化,使孩子能够遵循教育规律健康成长。