第三届全国中小学生创·造大赛AI地球分项赛总决赛青岛举行

　　5月19日，科技日报社、中国发明协会主办的第三届全国中小学生创·造大赛（以下简称“创·造大赛”）AI地球分项赛总决赛在青岛落下帷幕。经过为期两日的激烈角逐，50支队伍从180多支决赛参赛队伍中脱颖而出，摘得总决赛金奖，同时获得5月底于北京举办的创·造大赛全国总决赛的晋级资格。

　　“科学要有高度，更要有温度。要让学生们爱上科学，以科学家作为理想。”本次比赛科学顾问清华大学地球系统科学系付昊桓教授为获奖队伍颁奖时表示，要用科学的视角关注地球环境，用科学的手段解决地球环境可持续发展问题。

　　全国中小学生创·造大赛是教育部认可的2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动，被科技部、中宣部、中国科协列为全国科技活动周常年举办的重大科普示范活动，是一项围绕国家创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计、以比赛为呈现形式的科学教育实践活动。

　　本届赛事通知一经发布便得到来自27个省市的超过2000支队伍的积极响应和踊跃报名。经过初赛严格评审，最终产生了AI地球分项赛决赛阶段的参赛队伍。

　　本次竞赛的评审专家、中国气象局研究员刘波认为，获得该赛项金奖的队伍，其作品无论在设计研究与表达、技术与科学，还是工程、创新性、地球科学、价值观以及团队协作方面，均有优异表现。

　　“大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标，注重培养学生对知识的综合运用能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力，激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高学生科学素养。”大赛组委会秘书长游雪晴表示。

　　本次竞赛的评审专家、中国气象局研究员刘波认为，获得该赛项金奖的队伍，其作品无论在设计研究与表达、技术与科学，还是工程、创新性、地球科学、价值观以及团队协作方面，均有优异表现。

　　“大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标，注重培养学生对知识的综合运用能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力，激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高学生科学素养。”大赛组委会秘书长游雪晴表示。