徐渝江陪伴脑瘫女儿画画近20年，身为作家的她，还将女儿的画作整理成书出版。她说女儿通过画画获得了自信，自己也收获良多。为了帮助更多孩子，她还联合成都青羊区残联给精神残疾的孩子提供了免费画室。
生下脑瘫女儿
母亲坚持抚养成人
9月27日下午，红星新闻记者见到了徐渝江，她正在指导智力障碍的孩子画画，活动间隙接受了记者的采访。
“当医生告诉我女儿是脑瘫时，我几乎崩溃了。”1988年10月，徐渝江生下了一个脑瘫女孩，她决定要将女儿抚养成人。
↑徐渝江
徐渝江回忆起当时的情景，眼眶一下就湿润起来。她称，女儿刚出生就出现了长时间窒息，医生在足足抢救近20分钟，孩子才哭出第一声。“听见女儿哭出来后，我一下就放松了。”徐渝江说，让她没有想到的是，医生告诉她，女儿因窒息时间太久，很可能会出现脑瘫。
虽然徐渝江抱有幻想，觉得自己的女儿能像同龄的孩子一样，大脑正常发育，但最后还是被确认是脑瘫。接到医生的检查报告后，徐渝江几乎不相信这样的悲剧会发生在自己身上。
徐渝江用了20年的时间去呵护一朵小花的开放，她教她吃饭、喝水、自立，从未放弃，陪着女儿成长，感受着她的努力，直到女儿现在在绘画方面展现出非凡才能。“虽然孩子手指不灵活，没法咀嚼，东西要给她切碎才能吃，但是她能绘画出心中美好的东西”。
三岁展现绘画天赋
获奖作品在人民大会堂展出
“发现她喜欢画画，还是在她刚学会走路不久，她画的是两个圈圈。一个是爸爸，一个是妹妹。”徐渝江回忆，三岁多的时候昕欣就喜欢拿笔到处乱画，到四五岁的时候，她的临摹能力就表现出来了。到读小学的时候，学校的美术老师也发现了她的特长，就开始对她进行培养。
↑女儿3岁画的爸爸和妹妹
因为这件事，徐渝江还专门将女儿送到培训班学习。到女儿小学毕业时，她的绘画已多次获奖。读初中后，由于女儿的其他科目的成绩不是很好，她将女儿送到了青羊区特殊教育学校继续学习，女儿也一直坚持画画。
↑女儿作品在人民大会堂展出证书留影
回首陪伴女儿成长的30年时光，令她没想到的是女儿不仅好好地活了下来，女儿的那些画，获得过很多很多的荣誉……让她印象最深刻的是，女儿18岁那年在2007年全国中小学生绘画比赛中获得一等奖。“当时全国6万多幅作品参加评选，女儿的作品脱颖而出。获奖作品不仅在人民大会堂展出，还被喜爱它的人买走了。”这让徐渝江很欣慰，她指着女儿谢昕欣的获奖作品的照片激动地说道。
为女儿讲故事10年
女儿也成就了她 成为一名作家
她坚持带女儿出去旅游，让女儿能尽可能多地感受这个世界；她总随身带着剪刀，将菜和肉尽量剪小一点，让女儿能够进食……徐渝江用最平和的心态、最深的爱去包容呵护着女儿。“女儿通过画画获得了自信，我也收获良多。”徐渝江说，女儿也成就了她，自己也成为一名作家。
↑妈妈为女儿出的书《挥动翅膀的女孩》
“女儿对我的声音很敏感，我就一直坚持给他唱歌、讲故事。”徐渝江坚持送为女儿讲故事，一讲就是10年，每天都不重复，书里的故事讲完了，她就自己编故事。
↑女儿作品《秋》
后来，她把随口改编的故事整理成册，拿到出版社出版。由于故事太多了，出版社建议她选一个故事出版，她选了《电脑娃娃》，一口气写了三本童话书，从此成了一名作家。“给孩子讲故事成就了我，我成为了一名作家。”徐渝江说，她陪伴女儿成长，女儿也成就了她。身为作家的她，还将女儿的画作整理成书出版。
成立免费画室
绘画为特殊孩子插上了幻想的翅膀
为了帮助更多孩子，徐渝江还联合青羊区残联给精神残疾的孩子提供了免费画室。
↑五彩梦想特殊儿童康复中心
2013年7月，在成都市青羊区残联一楼的一间大房间里，五彩梦想特殊儿童艺术康复中心成立了。据青羊区残联工作人员介绍，徐渝江牵头并负责日常事务，青羊区残联提供教室并给予一定的经费支持，依托于社会组织新叶助残服务中心，接受捐助，组织志愿者服务的特殊儿童和家长聚会并成长的家园。
今天下午，五彩画室正在举行绘画活动。现场20余名特殊儿童认真作画，20多名美术专业的志愿者在一旁指导。徐渝江告诉记者，五彩绘画每周三、五下午活动，对所有特殊儿童和他们的家长开放，小画者年龄从8岁到30多岁，所患疾病有脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症、自闭症等。
↑女儿获奖作品《我们的森林》
“五彩绘画多次参加爱心拍卖，每次售出作品百余幅。”据徐渝江介绍，五彩绘画为学员提供所有的画材教学不收任何费用。学员在教室里的绘画作品，由五彩绘画保存，选出优者装框展示，并对外销售。“售画所得6成归小画者，4成留五彩绘画作为共享金费。”徐渝江说，共享基金用于学员和家长外出参观画展、买颜料画笔等等。
“通过老师、家长对孩子们的引导、赞扬和鼓励，孩子在绘画方面都有明显的进步。”徐渝江告诉记者，学习绘画后孩子们在自信心的建立、与人交流、与人分享、帮助别人、大一些的孩子单独出门乘坐公共汽车等也有明显的进步。
帮助孩子画画的志愿者王同学告诉记者，这是她第一次参加指导这样的孩子，“我是学美术专业的，能用自己的专业能力帮助这群特殊的孩子，很开心，也很有成就感。”
“智力障碍者无论多大年龄，都需要家长亲友的帮助，因此家长尤其是母亲往往承受巨大的心理压力。”徐渝江告诉记者，通过家长与孩子一起学习画画，一来家长可以陪伴孩子在绘画这条路上走得更远，在指导孩子画画方面可以说得到位，不再瞎指挥；二来，通过绘画这种艺术活动，可以为家长心理减压。
现场的妈妈深有体会，“认认真真地画上几个小时，心情就放轻了，感觉也好多了，生活也不像过去那么苦闷了。”
