城阳区约10万名中小学生远程自主学习

2020-02-18 21:02 半岛网阅读 (24272) 扫描到手机

半岛记者 张彤 通讯员 赵雅楠

2月17日,对城阳教育系统来说是一个特殊的日子。从这一天开始到开学前这段时间里,城阳区中小学生将进入新的学习模式——“网络教学”模式。全区约10万名中小学生在老师的指导下,在家中通过电子设备终端进行远程自主学习。此前2月10日起,城阳区三所普通高中学校和综合高中已经通过这种模式组织学生进行学习。

“网络教学”如何保证顺利实施?区教育体育局党组召开专题会议进行研究部署,采取“六大保障”措施,确保“停课不停教”“停课不停学”。

保障网络学习平台平稳运行

区教育体育局信息中心早在1月30日为搭建网络学习平台做好筹备,在“城阳区数字智慧校园平台”开通“空中课堂”栏目,启用负载均衡设备,设置双备份服务器,存储空间扩容1000G,访问出口流量由1G提高到最大峰值2G,平台资源负载达到90%,安排专人值守维护,全力保障网络平台运行通畅。

保障网络学习资源高质高量

区教育体育局教研室提前制定教学计划,组建由全区教研员、各学科名师、骨干教师组成的200余人的录课教师团队,提前录制小学至高中各学科前2周的教学视频近700课时,通过学科组审核后上传到平台供学校和师生使用。

保障网络教学管理到位

区教育体育局印发《城阳区2020年春季延期开学期间网络教学工作方案》,对如何组织实施网络教学提出要求。各中小学校通过领导干部“包级部包班级”、班级组建指导教师团队的管理模式,加强学生网络学习的指导答疑、跟踪评价工作。我区三所普通高中高三级部,面临“新高考改革”和“抗击疫情”的双重挑战,学校干部教师共克时艰,突出学科教研组的集体智慧,重点针对考点和专题进行研究,对高三第一轮复习、学生心理激励等进行提前规划,精细实施,得到家长和社会的全力支持和高度赞扬。

保障“五育并举”德育为先

除文化课学习外,各中小学“五育并举”,丰富学习内容。组织开展了以“抗击疫情”“学习楷模”为主题的多形式的教育活动;结合“十个一”项目,开展防疫知识、德育教育、家务劳动、阅读、写字(书法)、艺术、室内体育活动等微视频,促进学生全面发展。2月17日,全区师生通过网络,共同完成了一次别样的网络开学典礼,上了一堂庄重且富有仪式感的开学第一课。

保障网络教学覆盖全体学生

区教育体育局联合联通城阳分公司为3000余名困难家庭和不具备网络学习条件的学生资助免费上网流量或临时流量卡,保障网络教学覆盖到每一名学生。我区各中小学以班级为单位建立班级QQ群、微信群,在网络学习期间实施全程跟踪指导。所有学校开学后均要实行“零起点”教学,保证学生学习“无缝链接”。

保障特殊时期师生心理健康

区教育体育局将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,成立由专业心理学教师组成的区教育体育局抗击疫情心理志愿者服务团队,开通心理援助热线及电子邮箱,通过制作“关爱身心三分钟”微视频、推送“心理空中微课”、开设心理健康教育和家庭教育指导网上课程等多种途径全程全员全方位关注教师和学生心理健康。

疫情当前,停课不停教,停课不停学。

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