直面疫情·校长访谈|青岛外事服务职业学校褚维东校长：家校企共建学习共同体，大考之下交“立德树人”答卷

半岛记者 刘金震

面对疫情，岛城教育系统纷纷行动起来，为防控疫情进行广泛宣传，科学地指导家长和学生居家学习生活，保证停课不停学。为了更好地进行疫情防控，减少疫情对师生、家长的影响，彼此借鉴好的经验做法，半岛教育开通“直面疫情·校长访谈”专栏，特邀岛城各学校校长作客，来听听在疫情防控期间，他们都是如何应对的。

校园防疫战正式打响以后，青岛外事服务职业学校动起来，按照教育局的“十个严格”要求，制定了 “三案八制”工作方案，建立学校防控领导和工作体系。褚维东校长介绍，学校购置了口罩、手持枪式体温计、消毒液、医用手套和热成像快速测温系统等物资，按标准设立临时隔离区，取消了假期教师培训、学生活动、学生实习和操场开放等四类集体活动，督促师生要居家隔离自护，非必需不得入校，入校必须戴口罩、体温监测并登记，还对全校师生进行了情况摸查。

面对这个“加长版”的寒假，如何做到教师离校不离教、学生停课不停学？外事学校全体教师积极行动，制定《青岛外事服务职业学校网上授课工作方案》，启用学校网络教学平台，开展网络教学，保证各年级各专业学生自主学习效果。学校建立了学校—教研组—集备组三级响应机制，保障网络授课工作的及时传达和细致落实。根据下学期授课及升学考试情况，科学安排课程表，提前三天在学校微信公众号公布，兼顾公共基础课与主干专业课，有重点、全覆盖。重点关注3+4本科班和春季高考班级的学习，采取技能和理论复习相结合的方式。

对于学生居家学习的内容，外事职校进行了精心规划，由学校教师精选授课内容，选派各专业优秀教师，提前准备导学资料，努力为广大学生提供便捷和优质的教育资源。同时，充分利用校内外优质课程资源，做好录制课程。各教研组根据学科特点，充分利用网络优质学习资源录制课程制、作微课课，同时根据不同专业考核与升学要求配套相应的习题集、测试卷。学校还制定了《网络授课保障方案》，合理搭配使用青岛教育云空间、学校教学平台、青岛教育资源公共服务平台、微信群、QQ群等，帮助学生进行课前预习、课上讲解学习、课后检测反馈。同时，居家防疫也落实“十个一”项目，督促学生每天开展体育锻炼，学习艺术技能，帮助家长做力所能及的家务劳动。

在褚维东校长看来，延期开学，对学校、教师、学生、家长都是新问题、新挑战。作为学生，需要居家自主学习，无法获得老师面对面的教学指导和督促，对自律能力、学习态度、学习方法、学习效率都是考验和检验。作为学校和教师则要做好家校沟通，引导家长明确责任，配合学校做好新的教学场景协助工作。三方配合努力将疫情对学生的影响降到最低。

“疫情是对学校落实立德树人根本任务的大考。”此次疫情发生之后，褚维东校长也在思考，接下来如何将立德树人落实落细。他认为，一是要重视学生的生命教育、环保教育和国际视野，塑造学生的品格、品行、品味和规则意识；二是教师要更好地与学生一起顺应互联网时代发展，养成自律习惯，培养终身学习能力，师生高效教学相长；三是构建起家庭学校企业三方学习共同体，在融合中成长发展。

他希望同学们不要有等靠思想，为居家防疫提出了相应的建议。一是要将学校教学计划与自身学情相结合，加强时间管理，做好每日学习计划，日清日结。二是要科学作息，劳逸结合，每天进行适当体育运动和家务劳动。三是要关注社会时事，结合所学知识进行深入思考，临大事有静气，培养自己的思维品质与家国情怀。