劳动教育将成必修课 市民:体现了全科育人 很有必要

2020-04-06 19:52 半岛网阅读 (45867) 扫描到手机

半岛记者 孙雅琴

近日,中共中央、国务院发文,全面部署新时代大中小学劳动教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。最新颁发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强化劳动教育评价,把学生劳动素养作为衡量学生全面发展的基本内容,注重评价结果在评优、升学就业中的使用。对此,青岛的家长和学校反应如何?岛城中小学对于劳动教育有哪些创新举措?近日,记者进行了采访。

要求:中小学劳动教育课每周不少于1课时

《意见》要求设置劳动教育课程。根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。同时,劳动素养评价结果将作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据,作为高一级学校录取的重要参考或依据。

实际上,对于劳动教育,青岛一直十分重视。早在去年7月份,就专门印发了《关于落实中小学劳动教育工作的意见》,提出到2020年,要在全市范围内遴选20家优秀中小学劳动教育基地,到2022年各区市至少建立一处区域性学生劳动教育基地,并把学生参加劳动教育的情况纳入中小学生综合素质评价体系等。与此同时,青岛还举行了首届劳动教育成果展,130多个学校展出了近千件劳动作品,参与学生、家长近万余人。央视焦点访谈还曾对此进行了报道。3月28日,青岛家庭教育类访谈节目《家教有方》正式与家长见面,首期所推出的话题也是劳动教育,各个层面上都显示了青岛对于劳动教育的重视。

反响:劳动教育体现了全科育人,很有必要

在这个特殊的超长假期中,很多中小学也把劳动教育当成学生居家学习的主要内容。青岛山东路小学六年级一班学生曲雨彤说:“假期里妈妈教会我下面条,从洗菜切菜,到面条出锅,关掉煤气,整个过程都能独立完成。这样即使爸爸妈妈中午不在家,我和妹妹也饿不着。”据悉,山东路小学在放假初就给孩子们提出了“学习一项劳动新技能”的要求,家长们也极其配合,刻意培养着孩子的独立生活和自理能力。

山东路小学五年级二班班主任赵瑾老师认为,劳动教育成为必修课,很有必要。“孩子做家务有很多好处,既可以锻炼孩子的动手能力,让孩子理解父母的辛苦;也有利于培养孩子独立的生活能力。从小参加家务劳动的孩子,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的习惯。一旦走出家庭,走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家的欢迎。”赵瑾说。

“学校教育从过去重视德智体到审美,到现在的劳动教育,越来越来注重全科育人、全面育人。尤其在这次疫情中涌现的各行各业最美劳动者、逆行者们,他们身上表现的大无畏民族精神、牺牲精神,以及为人民全心全意服务精神,都是教育工作者今后一阶段对学生开展劳动教育最好的活教材。”青岛长阳路小学校长戴茜介绍,防疫期间,学校开发了主题式劳动课程,培养低年级居家自理小能手,中年级手工制作小能手,高年级营养烹饪小能手,倡导学生用行动体验劳动实践的价值,感受劳动的快乐。

创意:做口罩拼厨艺,劳动教育形式多样

为了增强孩子们参与劳动教育的兴趣,岛城各学校开展劳动教育的形式丰富多彩,创意十足。这个假期,青岛大名路小学举行了创意口罩大征集活动,通过画一画,贴一贴,缝一缝、做一做口罩等设计了一系列活动,让学生了解疫情相关知识,关注疫情的发展动态,也增强了动手实践能力。整个活动分为三个学段进行,学校根据不同学生的年龄特点,分别设计了“口罩连接你我他——我和外国小朋友心连心”“抗击新型冠病毒疫情”和“致敬最美逆行者”三个不同的主题,兼具趣味性和教育意义的活动形式深受孩子们的欢迎。

博文小学特推出了深受学生、家长喜爱的“小鬼当家”家务劳动课。这个超长假期,博文学子志在“泡得了书房、扫得了厅堂、下得了厨房”,在趣味体验、亲身实践中锻炼能力、学会担当、懂得感恩。寿光路小学为丰富同学们的“宅家生活”,组织开展了“花样动起来,解锁劳动新技能”主题活动。结合防疫要求,提供主题菜单式项目,“小厨王争霸赛”、“居家防疫大扫除”“整理衣物小达人”学生自主选择,设置通关关卡,师生互动点赞,寓教于乐。洛阳路第二小学的学生们则在家长的悉心指导下,尝试学习新的家庭劳动技能,刷鞋子、学炒菜,包汤圆……在学习新的家庭劳动技能的同时,更增进了和家人之间的亲子关系。青岛福州路小学倡议学生每天做一次家务劳动,结合《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》,孩子和家长们一起开展“厨艺大比拼”活动,通过一起做饭的形式助力防“疫”。疫情防控期间,同学们纷纷参与到家庭劳动中,学习新技能,增长本领,而厨房也成为孩子们最喜欢的地方。

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