青岛初三开学在即 记者走进初三班主任日常

半岛记者 刘恺琦

　　4月27日，山东发布初中毕业年级开学时间安排，岛城初三学生和老师们悬着的心终于放了下来。即将要从居家学习到开学上课，老师们不仅要帮学生巩固知识，还要缓解心理压力，尽快完成线上到线下学习的过渡。开学临近，初三老师准备的如何了？4月29日，记者跟随青岛37中初三八班班主任杨柳老师，探访她的居家教学生活以及开学准备情况。

杨柳在为学生答疑

线上授课

她是“超长待机”12小时的班主任

　　29日早晨六点半，杨柳像往常一样按时起床，第一件事就是赶紧在微信群里提醒学生晨检体温，提交体温日报表。“因为这个表格要九点之前上交到学校，必须得催着学生们赶紧交上来。”随着学生体温等信息的收集汇总，杨柳也正式开启了这一天的工作。

杨柳和学生视频，检查他口语作业

　　早晨七点，学生们开始了长约四十五分钟的晨读、晨练，作为班主任的杨柳也要随时在群里督促，让学生们赶紧进入学习状态。“我今天的网课安排在第一节，经过这两个多月的实践，现在不管是录课还是上课，我都已经是轻车熟路了。”杨柳表示，刚开始准备一节四十五分钟的网课时，她需要录制两到三个小时才能完成，这还不算备课的时间，而现在大约需要四十五分钟就可以完成了。这个意外的“长假”也让她比平时在学校上课更忙，备课要考虑很多。“线上教学，学生不在现场，不能看到学生的反应，需要花费更多精力来了解学生掌握情况，可以说线上的备课的时间，比在学校上课要花更多。”

　　作为班主任，杨柳除了要上好自己的学科，其他上课时间也不敢松懈，她要随时关注班级微信群里的动态，协助其他任课老师一起督促学生，“有时候别的任课老师发现有同学还没有看微课，会在群里提醒，我看到了也会赶紧一起督促一下学生，不让任何一个人掉队。”

杨柳的备课笔记

　　线上教学除了在录课上对老师们来说需要学习适应，在批改作业、答疑方面，也需要老师花费更多地时间和精力。“因为学生们交作业的时间不像在学校里那么统一，有的交的早，有的交的晚，我们老师就要随时守在电脑前和手机旁准备批改，另外，还要对有问题的学生进行答疑。”杨柳表示，居家教学的这段时间，她要求自己一直保持“在线”的状态，对于学生的提问她都尽量最快给予回复。

　　“有时候学生晚上十点多才交上作业，我看到后也赶紧回了个‘收到’，学生还很惊讶，问我怎么还没有睡觉。”杨柳笑着说，在学生眼里她是“超长待机”的老师。白天被安排的满满当当，直到夜里她才能静下心来准备录课，有时候不知不觉就到了晚上12点。

关爱学生

她是学生眼里的“杨妈妈”

　　居家学习这种新形势，对于学生来说是种新挑战，自制力强的学生可能会实现弯道超车，而自制力相对较差的学生可能学习效果就会大打折扣。“有的学生知道自己自制力比较差，就每天发我一张学习监督图，希望我来帮助他一起监督。”杨柳告诉记者，她除了会帮助学生自律，也会时不时地鼓励学生，在批改学生作业时也都会多写几句评语和鼓励的话。

杨柳在家里备课

　　杨柳的细致和体贴被学生们记在心里，在他们的眼里她是“杨妈妈”。“这届学生是我初一就带了，那个时候感觉他们还是年纪小，很多事情我都手把手地教，比如督促他们吃饭、午睡、如何打扫教室等等，可能都是一些日常琐碎的小事，但感情日积月累就慢慢加深了，也就有了这么一个称呼。”

　　在这般浓厚师爱浸润成长的孩子们，其实也深深地爱着这位妈妈般的班主任。“我们学习平台上都会显示微课上传的时间，有学生看到我的微课都是半夜上传，他们就会关心我为什么睡得那么晚，督促我要早休息，不要熬夜。”看到学生对自己的关心，杨柳心里真是格外温暖，也为能有这样的学生们感到幸运和自豪。

杨柳期待着学生重返校园

迎接开学

她比学生还要兴奋和激动

　　29日上午，上完网课后的杨柳来到学校，按照学校的统一安排，初三老师要更换办公室，她也要赶紧规整自己的工作用品。再次回到校园里，杨柳的心里特别畅快，春日的校园里阳光和煦，所有的花草树木都焕发出勃勃生机，“之前还不知道什么时候才能开学，现在终于快等到了，孩子们马上就要回来了。”一想到沉寂已久的校园里，又将重新荡漾起学生们的欢声笑语，杨柳心里充满了期待。

　　“刚听到确定开学的消息，我心里真是太激动了，终于有确切的消息了。”杨柳说，其实班里的学生们也早已经迫不及待了，“之前经常有学生问我，什么时候开学返校，这次大家都终于等到了确定的答案了。”说起即将迎来的开学，杨柳比学生还要兴奋和激动。上次师生分别还是在冬天，如今已经春日正好，再次重逢在校园里，真是有说不尽的想念。“虽然在线上我们也都每天联系，也会和学生视频和通话，但还是不如面对面的那种亲切感。”

　　这次杨柳的办公室搬到了实验楼，在新办公室里，学校领导在黑板上写下了“欢迎回家，有你的校园真美丽。”“看到这个感觉很温暖，就像回家了一样，我们也在这里等待学生的归来。”

杨柳在准备教学工作

做好衔接

她让学生做好三方面准备

　　在当前这个特殊形势下，学校的学习、生活、工作组织等方面都需进行针对性的调整。身为班级的大家长，班主任也要担当起教学、管理、防疫的重任。为了让学生能更好地适应即将到来的返校生活，杨柳也在刚刚结束的班会课上，引导学生做好开学的准备。

杨柳在为学生答疑

　　“我让学生们做好三方面的准备，分别是心理、知识和身体方面的准备。”杨柳介绍，要让学生们积极调整心态，疏导心理上的压力，用饱满的状态迎接返校，同时上课时也要紧跟老师的思路，及时完成作业，课业之余也得加强体育锻炼，保证健康的体魄。此外，她还引导学生们做好每天的计划，调整作息，学会劳逸结合。“我还让学生们分享一下这段居家学习生活的感受，制定自己的中考目标，不断勉励自己。”

　　如今，从线上教学转到线下教学，老师们要关注的问题依然不少。杨柳表示，她会趁着这个五一假期赶紧总结这段时间“线上教学”得失，研讨返校后如何调整线下教学内容和进度。“虽然这届学生经历不凡，但现在拨云见日，期待中考少年们能逆流而上取得好成绩，相信他们会坚持不懈，青春无悔！”