山东省调整和优化高校专业结构 近五年来新增603个专业

2020-11-17 13:38 大众报业·半岛网阅读 (25210) 扫描到手机

半岛全媒体记者 刘金震

11月17日,山东省政府新闻办举行“十三五”时期教育高质量发展情况新闻发布会,就推动一半以上省属本科高校向应用型大学转型,相关负责人结合近年来举措进行了回应。

近年来,山东省教育厅积极贯彻落实国家和省委省政府的部署安排,多措并举,积极引导省属本科高校向应用型转型发展,促进山东省高等教育分类发展、特色发展,不断增强高等教育服务全省经济社会发展的能力。

“十三五”期间,我省启动实施高水平应用型专业(群)建设工程和教育服务新旧动能转换专业对接产业项目,省财政先后投入建设经费34亿元,立项建设了60个高水平应用型专业(群)和40个培育专业(群)、55个专业对接产业项目。切实增强高校服务“十强”产业的能力。

实施专业设置负面清单制度,推进专业分类拨款定额改革,加强专业设置指导,通过停撤与新增等量置换等方式,引导高校对接经济社会发展需求,主动调整和优化专业结构。近五年来,新增专业603个,撤销专业48个,停招专业349个,限制招生专业262个。

在创新应用型人才培养方面,2017年,组织全省高校集中修订了3130个本科专业人才培养方案,根据人才培养定位,完善人才知识结构,依据人才知识结构,完善人才培养课程体系。其中,大幅提高实践教学学分要求,理工农医类专业实践学分比例逐步达到30%以上,人文社科类专业逐步达到20%以上,真正培养出实践能力强的、经济社会发展急需的人才。

启动深化产教融合优质企业资源库建设工作,首批入库企业211家,为开展校企合作、实现深度融合提供有力保障。省教育厅分别与商汤科技、科大迅飞、浪潮集团、中科金通、慧科集团等知名企业签署战略合作协议,全力推动我省高校,对接高端企业,深化产教融合和校企合作育人。目前,我省68所本科高校与4200余家企事业单位,通过共建学院、专业、课程、基地等方式开展合作办学,取得了良好成效。

今年10月11日,省教育厅、财政厅联合印发《关于推进应用型本科高校建设的指导意见》,在省属非博士、硕士学位授予权的高校全面推进应用型本科高校建设,并同步印发《山东省应用型本科高校建设指导标准》,以应用型高校的基本内涵和典型特征为指标要素,引导本科高校彻底解决转型过程中存在的问题;以服务区域发展为主线,突出为地方发展需求培养高素质应用型人才、开展应用型产学研合作、参与地方事务、传承创新地方特色文化等,深化产教融合、校企合作,实现校政行企共建共享共治,形成命运共同体。

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