开学季校长对你说|青岛三十九中校长白刚勋:培养自律能力 奠定人生基础

2021-02-28 18:22 大众报业·半岛网阅读 (15412) 扫描到手机

青岛三十九中校长 白刚勋

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!告别了祥和愉快的新春佳节,结束了寒假,寂静的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃。今天,我们举行新学期开学典礼。首先,我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿:祝老师们在新的一年里身体健康、家庭幸福、工作愉快;祝同学们健康成长、学习进步,特别祝愿高三的同学努力拼搏,再创高考佳绩,续写39辉煌!

过去的2020年,是非常特殊的一年,但也是奋斗的一年,更是收获的一年。

回顾2020,学校各方面都呈现出奋发向上的良好态势。学校被教育部遴选为新课程新教材实施国家级示范校,荣获青岛市五星级阳光校园等6项荣誉称号,这些荣誉是对我校办学质量的充分肯定。

回顾2020,我校教育教学改革成绩斐然。国家课程项目式教学成果丰硕,47位老师获得省市级公开课,4位历史老师的教学案例被北京师范大学历史学院编写在本科生教材中,我校老师编写并出版了《普通高中国家课程项目式教学实践研究》丛书,共10册,山东省教育厅厅长邓云峰先生亲自作序,并向全省推广。项目式教学已经成为青岛三十九中向全省乃至全国提供的青岛经验。

回顾2020,我校坚持“五育并举”,全面落实“十个一”并取得优异成绩。高中部男女排球队,再次双双获得青岛市冠军,民乐团荣获2020年山东省器乐大赛一等奖。

回顾2020,我校中高考再创佳绩。金健求同学被清华大学录取,开创我校新的历史,大批优秀学生被厦门大学、中山大学、山东大学、中央财经大学、中国海洋大学等双一流高校录取。中考高分段学生再创历史新高,今年又有两名同学高飞、宋雨桐被西安交大少年班录取。

老师们、同学们,今天,我们带着2020年的努力与成绩,踏着坚实的步伐走进了2021年的春天。春天是耕耘的季节,耕耘需要付出艰辛和努力。新学期伊始,我向同学们提出几点希望:

一、热爱祖国,热爱中国共产党

自疫情席卷全球,至今,美国死亡人数已经超过50万,比两次世界大战死亡人数总和还多。2020年,世界各国都生活在恐慌中,唯有中国最安全,我们的大中小学幼儿园全部开学,所有单位都复工复产。但是通过出国留学的学生情况来看,他们中的多数都已回国,在家上网课,因为国外的学校至今都没有开学。没有回来的学生,也是每天都在担心被感染。当前,世界各国经济都处于负增长状态,而唯有中国的经济逆势而上,这不仅保障了我们的安全,而且提高了我们的生活水平。就在2月25日上午召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习总书记庄严宣告,中国近1亿人口实现了完全脱贫,脱贫攻坚战取得全面胜利。同学们,近1亿人口,这个数字比欧洲最发达国家德国人口总数还多一千多万,是几十个中等欧洲国家人口总和,这真是一个彪炳史册的人间奇迹。这些成绩是在中国坚持疫情防控,同时抵制西方国家遏制中国崛起的情况下取得的,这充分证明了,中国共产党领导下的社会主义制度是真正造福于人民的制度,是保障实现人人追求美好生活梦想的制度,这也是中国共产党诞生时立下的誓言:为人民谋幸福。同学们,我们没有理由不热爱这个制度,没有理由不热爱中国共产党,更没有理由不热爱我们的祖国。

二、培养自律能力,奠定人生基础

斯坦福大学的自律实验曾经轰动世界,专家曾对年满4岁的孩子进行一项自律能力测试,并进行了长达几十年的跟踪调查。当时的实验是这样的,专家把年满4岁的幼儿集合在一个房间里,专家给小朋友每人一块棉花糖,并且有个约定,如果你能在15分钟之内没有吃掉这块糖,你将会再获得一块棉花糖,这样你就有两块糖了。专家说完后,每人得到了一块棉花糖,专家离开后,通过监控发现,有三分之二的学生等不到15分钟就吃掉了这块棉花糖,有的坚持到十四分半钟,但还是吃掉了,有三分之一的幼儿坚持到了15分钟没有吃,他们又获得了第二块棉花糖。但是实验并没有结束,20年后,对这些学生进行了跟踪调查,发现那三分之一坚持没有吃掉糖块的幼儿100%的都发展的非常好,都考上了大学,大学毕业后有的继续深造,有的参加工作,参加工作的都在很好的公司任职,并且工作业绩很出色。于是专家得出一个重要结论,“自律是一个人走向成功最重要的因素”。

自律是一种能力,是一种素养,无时无刻不在考验着我们每一个人,不论你是学生还是成人,实现理想都必须从自律开始。我希望大家从现在开始,都成为那三分之一坚持到15分钟之后得到第二块棉花糖的人,都成为不需要找任何理由而是靠自律能力完成任务的人。

在此我想强调禁带手机进教室一事,教育部专门出台文件,明确提出禁带手机进校园、进教室,能否做到这一点,考验着每一个同学,这是一个纪律问题,也是一个自律问题,更是考验你是否具有自律能力的问题,判断你能否走向成功的问题;学校将尽快出台校规、校纪,班级要按照程序在广泛征求同学、老师、家长意见基础上制定班规或班级公约,让自律与他律相结合,帮助同学们实现自律,培养你人生中最重要的素质。

三、珍惜学习机会,实现伟大梦想

人人都有梦想,人人都奋斗在追求梦想的路上。在此 ,我给大家讲一个你们的师哥金健求的故事。金健求作为韩国籍学生于2020年考上了清华大学,在清华上了一个学期后,他给老师来了一封信,信中这样说:“清华大学教学方式以项目式教学为重要原则,因此我在大学的第一个学期就参与了8个项目、写了3篇调查研究小论文并完成了1次演讲项目。我步入大学之前比较担心自己跟不上清华的学习进度,毕竟其他中国同学都是全国各地的精英,但是令我惊讶的是,我的做项目能力比大部分同学更胜一筹。我在与同学们的交流中得知,有许多同学高中时期并没有机会完完整整的做一次项目,导致他们在大学开展项目式学习时遇到了较大的困难。我在毕业之前就跟很多人提到过,我在高中时期最大的收获在于我们学校的项目式教学,进入大学后更深刻的明白了其重要性。我在高中时期参与了非常非常多的项目式教学,毫不夸张地说平均每学期能参加3~4个项目。

同学们,大家都知道青岛39中的海洋教育和项目式教学享誉全国,但是不知道这些教育方式对于学生发展产生怎样的影响,包括在座的部分同学,金健求作为一名韩国籍学生考进清华大学,最初的担心是,学习赶不上中国各地的状元,但是他通过比较发现,他能胜出一筹,也因此很自信,他得益于什么?青岛39中的海洋教育和项目式教学培养的素养和能力。这就不难理解,2020年中国海洋大学综合招生中,你们的师姐朱思佳考出了96分第一名的好成绩。这就不难理解,今年我们初中又考出两名西安交大少年班的未来栋梁之材。我希望同学们要珍惜青岛39中给大家提供的海洋教育和项目式学习等各种机会,这是老师在为你们插上腾飞的翅膀。

老师们,同学们,2021年将是充满希望的一年,让我们携起手来,播下希望的种子,洒下耕耘的汗水,必将收获丰硕的果实。

最后,再次祝老师们身体健康、工作顺利!

祝同学们学有所成、快乐成长!

祝我们的学校桃李芬芳、灿烂辉煌!

半岛全媒体记者 孙雅琴 刘恺琦

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