山东省推进贫困地区教师队伍提升计划 让教师“下得去、留得住、教得好”

半岛全媒体记者 刘金震

如何强化贫困地区的师资力量建设，让教师“下得去、留得住、教得好”？山东省推进了“贫困地区教师队伍提升计划”。“十三五”期间，建设乡村教师周转宿舍4万套，推动落实艰苦偏远乡村教师生活补助政策，加强乡村特别是偏远贫困地区乡村教师待遇保障。完善教师补充机制，用足用好周转编制等政策，加大农村学校急需教师补充力度。实施县管校聘改革，加大教师交流轮岗力度，城镇学校向农村学校交流4.3万人。

与此同时，我省加大教师培训力度，为省派第一书记帮包村培训幼儿园园长1265人、骨干教师3564人，集中培训省扶贫工作重点村小学校长、骨干教师4.8万人次。组织2816名志愿者开展乡村教师教学技能送教培训，共送教10.3万学时、培训教师2.5万名。实施乡村优秀青年教师培养奖励计划，遴选550名乡村优秀青年教师，采取奖励和培养相结合的方式引领专业成长。