青岛宁夏路第二小学尹海英副校长：“行走的思政课”

近年来，市南区教育研究中心积极探索新时代中小学思政课教学改革，在创新教学内容、教学方式方法、课程体系上下功夫，倡导各校深入挖掘区域思政课教育资源价值，开发“行研学”实践基地，初步形成各校“行走的思政课”行研学路线，设计研发具有各校特色的思政课程，切实用好课内课外“两个课堂”，注重“知与行”并重，以不断增强思政课的亲和力、吸引力和感染力，让学生喜闻乐见、受益无穷。

近日，在市南区小学道德与法治教学研讨会上，各校道德与法治教师通过线上教研的方式，观摩了青岛宁夏路第二小学尹海英副校长一节别开生面的思政课。

尹校长与家委会组织带领“甲骨文特色班级”四年级一班学生到学校行研学实践基地——黄岛新华书店传媒书城参观、体验，引导学生充分领略中华汉字的博大精深，用实践探索精神穿越历史长河、凭智慧头脑拓展知识与学业、人人立志做文明传承人，让中华文明代代相传。

了解汉字演变,感受文明之光

课程伊始，尹校长以“中华文明传承至今的原因是什么？”这一个问题，引起大家的思考，并引导大家带着这个问题认真参观文字博物馆。在参观过程中，她为同学们讲解并梳理了汉字的演变历程，引导孩子们通过一幅幅图片、一件件文物碰触中华文明。大家深切感悟到：一个国家、一个民族的富强，总是以文化繁荣兴盛为支撑的。作为最古老文字之一的中国汉字，自产生以来始终绵延不断，沿用至今。一脉相承的汉字使中华文明传承没有中断，而中华文明的稳定性和连续性又使汉字更加具备生命力。

拓印雕版，具身体验

惊叹于汉字悠久的历史，怀揣着求知欲，学生们开始了拓印和雕版印刷术的体验活动。在印刷术出现之前，“拓印”是古人常用的转印方法。从操作工艺方面来看，“拓”是一种把纸覆盖在石碑、青铜器、甲骨等坚硬物体表面，用墨或其他颜料转印到纸上，来记录花纹和文字。而雕版印刷更是中国古人的重要发明。大约在公元7世纪前期，世界上最早的雕版印刷术在隋唐时期诞生了。黄岛新华书店传媒书城现场展示了复制版的雕版印刷书籍金刚经，大家纷纷惊叹于文字瑰宝的美丽与神奇。紧接着，在甲骨文研究小组几位同学的讲解下，同学们对操作步骤有了更进一步的了解，并跃跃欲试、迫不及待地开启了文化探究之旅。

少年中国，继往开来

在有趣的实践体验后，尹校长又现场连线了青岛市首位推普之星、青岛市朗诵艺术家协会副秘书长关军老师。由关老师领诵，大家在充满华夏古韵的空间里集体诵读印刷作品《少年中国说》，共同表达浓浓的爱国情怀。激情澎湃的诵读完毕，大家又分享了自行设计的甲骨文个性化徽章的设计理念，学生们的奇思妙想令这古老的文字平添了一份又一份生命的活力。在课程结束前，尹校长为所有参加体验学习的同学们颁发了“小小文明传承人”证书，鼓励大家多探究、勤实践，在体验中收获更多知识，懂得更多道理，掌握更多技能。

行走的思政课，强调贴近生活，在讲授的基础上融入实践、体验和研究等多种方式，真正让思政课程“活”起来。

“校长思政课”是市南区推动思政课教学改革、增强思政课吸引力和亲和力的积极实践，市南区各校高度重视思政课的育人主渠道功能，充分发挥校长的示范引领作用，坚持守正与创新相结合，以具有创新性的教学方式不断“悦动”课堂活力，积极打造学生真心喜爱、终生受益的有温度、有意义的思政课。

我们期待，“行走的思政课”更加精彩；我们期待，越来越多的市南少年，在“行研学”这个大课堂中，走有收获，行有成长！

青岛宁夏路第二小学“行走的思政课”行研学路线

【路线1】黄岛新华书店传媒书城（西海岸新区研学旅行基地，青岛宁夏路第二小学语言文字与艺术实践基地）文字博物馆—拓印体验馆—古法造纸与印刷体验馆-雕版印刷体验馆-3D云冈石窟

内涵：了解中华汉字演变历史，弘扬中华传统文化，提升文化自信，培养实践动手能力和创造力。

【路线2】中共青岛党史纪念馆-青岛政协文史馆-青岛山炮台遗址

内涵：了解中国共产党的辉煌历史，了解青岛的城市历史和改革开放发展历史，传承红色基因和革命先烈精神。

【路线3】青岛市博物馆-青岛啤酒博物馆

内涵：感受城市历史与现代的融汇，涵养家国情怀。

【路线4】极地海洋世界—青岛雕塑园-海滨木栈道 

内涵：了解海洋生物，推进海洋教育，涵养海洋气质。

【路线5】青岛市科技宫-海信科学探索中心

内涵：感受科技与现代的融汇，提升实践与创新能力。

【路线6】青岛市家庭安全应急演练实训基地-青岛西海岸新区应急安全体验教育基地

内涵：了解安全应急设备的使用，初步掌握应对突发事件的基本技能。

【路线7】中国（青岛）新媒体基地—青岛崇汉轩汉画像砖博物馆

内涵：感受木版年画艺术，了解汉画知识，弘扬传统文化。

【路线8】青岛海军博物馆-武警共建部队-青岛远洋船员职业学院  

内涵：了解国防知识和国防设备，增强国防意识。

【路线9】青岛新华书店书城—市南区图书馆

内涵：参与志愿者行动，拓展阅读视野。

【路线10】八大湖社区公园—大润发超市广场

内涵：参与环保公益行动，宣传垃圾分类。

【路线11】胶州三里河陶艺文化基地——胶州三里河小学陶艺馆—大沽河博物馆

内涵：参与模拟考古修复，寻找历史印迹，传承中华文化。