观摩“寻”问题，研讨“找”方法 李沧区汇川路幼儿园区域观摩研讨系列活动

半岛网2月10日讯 区域活动以实现“玩中学、做中学”的教育宗旨为目的，为幼儿自主探究、快乐游戏提供支持。因此，教师只有读懂幼儿行为，反思游戏意义，才能为幼儿的游戏提供有效的支持，提升教师的教育智慧。

李沧区汇川路幼儿园通过一系列的区域活动，以“看”找不足，以“研”促成长，让理论与实践进行双落地。 集体教研前，通过问卷调查的形式了解了老师们在区域活动中的困惑和存在的问题。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。教师专业化发展，离不开集体的共研、共思、共建。结合幼儿园的实际情况和教师的发展需求，张园长从理论解读和理念层面入手，带领老师们针对区域活动中的问题进行深入浅出的交流与研讨。 在为期两周的实践活动中，老师们结合主题进程和班级幼儿的年龄特点，轮流组织区域活动，尤其针对区域“分享交流”环节进行了重点的研讨和剖析，总结实践经验。

“学无止境，研无止境”，李沧区汇川路幼儿园将结合此次研讨活动，继续加强区域游戏的学习与研究，从青年教师的实际需求出发，在观察儿童、有效指导中提升教师智慧。