高考作文题涉及围棋术语引热议 听专业人如何解读“平手、妙手、俗手”

半岛全媒体首席记者  杜金城

围棋运动最近成功出圈！全国新高考Ⅰ卷的作文题以围棋运动的三个术语“本手、妙手、俗手”作为切入点，要求考生写一篇文章。包括山东、福建、湖北、江苏、广东等地的考生都要面对这道含义深厚的题目。其后，包括围棋泰斗聂卫平、世界冠军柯洁在内的诸多围棋名人对“本手、妙手、俗手”进行解读，并且直接登上了热搜。在青岛，最近这些天正在进行围棋棋王赛，作为资深棋手也是被誉为青岛围棋“三剑客”之一的范继森抽空和半岛全媒体记者聊起了高考作文关于围棋“三手”的话题，作为从事围棋培训近20年的从业者，他的角度与专业围棋人还是有所不同。

“三手”之外应该有“五手”

这次高考作文题首先对“本手、妙手、俗手”三个围棋术语做了解释。原题写到：“本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法”。但这样的定义在一些围棋人看来不算严谨。

最近这段时间，青岛正在进行首届围棋十强赛暨棋王赛。潘文君、吴昊、丁明君、范继森这些岛城围棋高手竞相参赛，大伙凑在一起正好碰到了高考作文题这个热点话题，作为围棋人难免就热议起来。

“我们也是觉得三手之外应该还有两手，分别是好手和恶手。”给记者增补围棋知识的是资深棋手范继森。他从儿时学习围棋，是青岛乃至山东省内赫赫有名的棋手。巅峰时期，与缪长天、于恪强并称为青岛业余围棋界的“三剑客”。

对于增补的“好手”定义，范继森认为，一步棋如果产生出两种威胁变化就可以被看作好手，如果能够对对手产生三种以上的变化或是有出其不意的效果，那就是“妙手”。

在这些专业围棋人看来，不管“三手”还是“五手”，最难定义或者说产生一些争议的应该就是“俗手”。因为根据出题人所说，貌似合理却又受损的下法，似乎用“恶手”来定义更为准确。 “俗手这个如果没有恶手做标尺，其实不太容易界定，我们下棋认为，一步棋对对方没有伤害，对自己也没有伤害，基本就判定为俗手，如果对自己有伤害，那一般就是恶手。”范继森说道。

作为资深棋手，范继森不仅个人棋力深厚，在2002年左右投入到围棋培训行业中后，曾培养了不少全国冠军，还曾指导过年幼的世界冠军谢赫。所以范老师这次看到围棋进入高考作文范畴，不仅从围棋人做了思考，他也从教育行业有了自己的反思。“三手是围棋落子的三个境界，围棋话题进入到高考题首先反映这项运动中蕴含着朴素而又深远的智慧，现在都重视传统文化教育，普及围棋就是弘扬国学文化最好契机。”

鼓励孩子打破“本手”思维

围棋作为中国传统文化的代表之一，其中蕴涵的内容十分丰富。这次“三手”的高考命题最直观的目的，无疑就是希望更多青少年能够通过接触围棋，更多地思考人生。通过传统文化的学习去丰富个人阅历，提升个人修养。

范继森从事围棋教育20年时间，培养了一大批职业棋手。但说起这项运动的特点，他却首先认为，围棋的最大益处在于教育而不在于竞技。“围棋能够增强青少年的记忆力，培养他们思考解决问题的能力，同时也能够锻炼他们的精神毅力，最为重要的是，通过学习这项运动，孩子们更能够受到难得的挫折教育，明白取舍的意义，这对他们未来的人生能够带来很大的帮助。”

在围棋“三手”的高考命题中，出题者认为，对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

这段话所要表达的观点没有丝毫问题，但在围棋实际教学中，一些高水平教练也在试着打破惯有的规律。“比如这个初学者必须下本手的问题，我现在就鼓励孩子多去尝试，试着跳出所谓的本手，棋盘之中千变万化，不要执着于输赢，多去尝试可能就会试出新思路，有了新妙招。”范继森说道。

在围棋从业者看来，围棋运动的相关内容出现在高考试卷中与近年来兴起的国学热有一定关系。随着我国综合国力的提升，年轻一代对于民族的认同感不断增强。从围棋本身来说，它不仅是一个智力游戏，也蕴含着丰富的历史、文化、哲学、艺术内涵，是真正中华民族智慧和艺术的结晶，这次能够和高考作为结合也体现出教育部门对于传统艺术文化的引导。

别因为要考试来学围棋

教了20年围棋，范继森创立的玉森围棋俱乐部目前在青岛市已经有了五个教学点。这次围棋内容成为高考作文题的内容，未来是否会带动新一波的“围棋热潮”还是未知数。但范老师却是非常冷静的和记者表示：“如果单纯是因为要应对考试来学围棋，我是很不欢迎的”。

青岛市的围棋运动目前开展得红红火火。除了刚刚结束的民间棋王赛外，由青岛市围棋协会与半岛都市报联合举办的青岛市第一届“中国围棋特色学校”围棋联赛正在火热进行。青岛市去年首批荣获由中国围棋协会认证的“中国围棋特色学校”称号的9所小学和1所幼儿园积极组织报名,共计选拔出近百名围棋小高手参赛。

“围棋对青少年儿童的确有着很好的教育作用，像这次高考涉及的妙手、本手、俗手只是很小的一个方面，如果长期学习围棋，对于塑造、完善少年儿童的健全人格是有着非常突出的教育和引导作用。”青岛市围棋协会会长向记者苗卫国介绍道。

青岛市已经有几十年的围棋发展历史，拥有众多的围棋工作者和爱好者。从2006年成立青岛市围棋协会后，广大围棋工作者和爱好者为了我市围棋事业发展，在社会的各个阶层不遗余力地努力工作，推动了青岛市围棋运动的普及与提高。

虽然围棋在青岛有着很好的发展态势，学习围棋也有着如此多的益处，但如果家长是因为看过这次高考作文题，从而抱着急功近利的态度，或是希望让孩子通过学习围棋在短时间达到怎样的目的去学习围棋，那不仅很难达到目的，可能还会适得其反。

范继森谈到了近段时间可能会出现的“围棋热潮”。他说：“是否会兴起一股热潮还不好说，但这两天确实有一些苗头，如果是因为这次考试让很多家长产生让孩子学习围棋的念头，我劝他们还是不要有这个想法了，毕竟近几年或者说近十几年可能都不会再考围棋类的作文了，如果他们是在深入了解了这个项目后做出的决定，那我们是非常欢迎这样的热潮的”。