探索星辰大海！2022年国际地球科学奥赛国家队8人名单出炉，青岛占三席

半岛全媒体记者 孙雅琴

6月12日，2022年国际地球科学奥林匹克竞赛中国国家代表队名单公示。此次国家队共有8名成员，其中青岛就占据了三席，分别是青岛五十八中学生曾彦森、青岛一中学生毛从越以及青岛九中学生王子彤。他们三人在此前的全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中，均拿到国赛金牌，入选国家集训队后通过面试考核，正式成为国家队一员，即将代表中国参加国际地球科学奥林匹克竞赛（IESO）。

奥赛“含金量”十足，涉及很多大学知识

青岛一中奥赛指导教师蔡文斌介绍，全国中学生地球科学奥林匹克竞赛（CESO）是经教育部审批，进入“2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动”名单的学科竞赛。地球科学奥赛也成为与传统的数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥赛齐名的又一大学科奥赛。该赛事旨在推进地球科学科普教育工作，普及地球科学知识，激发广大中学生对地球科学的兴趣与热爱，增强学习地球科学的能力，为对地球科学有兴趣且学有余力的中学生提供进一步提高的机会，以发现、培养和选拔一批地球科学青少年人才。

青岛五十八中曾彦森

青岛五十八中奥赛主教练韩同翔老师说，全国中学生地球科学奥林匹克竞赛考查和测验的内容主要包括地质学、地球物理学、地震学、气象学、海洋学等。此项大赛含金量高，获奖学生在高考时享有综合评价招生加分、优先录取等优惠政策。

“奥赛涉及到的大学专业知识多、能力要求强，学生们需要在课外阅读大量相关大学专业教材、探究以往几届的竞赛试题，除了理论知识还需要具有初步的野外地质考察实践方法和经历。”九中地理奥赛主教练姚键老师告诉记者，奥赛备考除了平时地球科学奥赛校本课程的老师引领、兴趣培养，赛前奥赛指导团队的分工专项辅导外，更需要学生自学大量大学专业书籍拓展知识，必要时候还需要借助校外各方面教学资源，地球科学决赛阶段学生的野外地质考察等实践类体验尤为重要。

青岛九中学生参加线上考试

学习奥赛源于兴趣，打开新世界的大门

青岛一中学生毛从越告诉记者，今年的地球科学奥赛决赛是在线上考试的，上午考了2个半小时的野外考察题，下午考了2个小时的理论知识。地球科学奥赛题全部都是选择题，而且都是不定项选择，很难用排除法作答，要得高分需要具备很扎实的基本功。

青岛一中毛从越

“参加地球科学奥赛的经历，不仅丰富了我的世界观，而且使我更加热爱自然，热爱探索宇宙之无穷，识天地之有数的奥妙与神奇。”青岛五十八中学生曾彦森介绍，自己是因对地理科学的热爱和浓厚兴趣，才报名参加本届地理科学奥林匹克竞赛的。竞赛准备阶段，他在紧张的学习之余，抽出时间阅读了大量相关大学专业教材书籍，并参加了专业老师带领赴野外进行地质考察实践学习，这令他受益匪浅。

青岛九中王子彤部分决赛用书

“地球科学奥赛涉及到的内容与我们高中地理有很大不同，弱化人文地理，更倾向于自然地理。接触到地球科学奥赛后，越学越感兴趣。”九中学生王子彤说，为了备战省赛和国赛，她前后自学了《自然地理学》《普通地质学》《海洋科学导论》《构造地质学》等大学教材，还有幸跟随老师和专家登上海岛进行专业的野外考察。在高二学习高度紧张的情况下，还要抽出时间备战奥赛，但在别人眼中“冒险又有压力”的备战过程，在她看来却是一种享受。王子彤说，地球科学奥赛带给她的不仅仅是一枚金牌、一次可能进入更高赛道的机会，更让她时刻洞悉身边自然科学的神奇。“比如我走在校园里抬头一看天上的云，会下意识地分辨是高云低云，晚上看到月亮会想这是上弦月还是下弦月，路上见到一块石头，留心多看两眼就能知道它是沉积岩还是变质岩。”王子彤告诉记者，能拿到国赛金牌并入选国家队，对她而言是“意外之喜”，她觉得自己很幸运。