海评面 | 理性思考,是最好的媒介素养

特约评论员　宋守山

一位52岁的新生迈进了大学校园,一位读书20年的硕士,在失业4个月后去送外卖,两件事在网上引发热议。到底是不是在浪费教育资源,见仁见智。但透过事件背后应该思考的是,网络世界中,一个人应具有何种的媒介素养,去看待热搜和热点?

网络世界从来不会沉寂,永远都热热闹闹,热搜接连不断,论争也此起彼伏。这其实是互联网高速发展形成的一种环境。互联网兼具生产技术和信息传递技术的双重特征,自1994年中国全功能介入互联网之后,这种影响就已经开始,并逐渐深度介入个体生活,广泛影响公众事件。如何在这种环境中生存与生活,不让网络世界的热点所左右,已经是重要的媒介素养。

互联网的发展,强化了每个人在公共空间表达诉求、观点的能力,这是网络的进步。任何事情发生后,人们去品头论足,这本身是再正常不过的现象。有些人可能在传统媒体时代缺少发表意见的机会,而现在可能忽然成了“意见领袖”。但是,网络上的言论也未必都是真实的,要学会对网络上的事件进行判断。

要知道,网络世界的发声并非全部在秉持公心。受到经济或者其他利益的多方影响,有意带节奏、引导舆论,进行媒介审判的事情时常出现。在网络世界中要增强自己的判断力。面对热点言论、热点事件,我们要有自己的思考与判断,事情真如所披露的那样吗?有些言论真的就是对的吗?背后有没有人在带节奏?到底有没有先入为主的网络审判,有没有在断章取义?有没有因为自己的判断力不足,而卷入了网络暴力之中?

有些热点事件本身就是“键盘侠们”在断章取义地“指点江山”,他们甚至可能看到一个标题后就会想当然地做出自身判断,然后义愤填膺地口诛笔伐,可最后发现自己骂错了,事情根本不是那个样子。这时,已不是舆论有没有反转的问题,而是网络暴力的问题。

在网络的世界中,虽然要尊重他人说话的权利,但也要学会如何看待他人的言论,如何判断并做出选择,这是网络社会中每个人的媒介素养。最主要的是,不要去做一株墙头草,随着热搜飘摇。

(作者为青岛科技大学传媒学院副教授,媒介与社会发展研究中心负责人)