来自一线运营公司的经理，走进学校课堂，当起高中生的“老师”。昨日，记者从交运集团获悉，作为该集团在教育领域的一次尝试，青岛一中今年新增了一个交运创新班。该班招生40人，定位为人文创新人才的培养，交运集团董事长、党委书记刘永康表示，他们将依托交运集团的众多业态，为学生打造丰富的实践基地。该集团所属温馨巴士公司经理曲国庆，也被聘为了青岛一中交运创新班的客座教授，开学后将为学生们上课。
困难学生实行“五免”
在校车领域，交运集团走在了全国前列，但在高中学校冠名班级，今年还是交运集团第一次尝试。刘永康表示，交运集团是国内道路运输行业品牌创建的首创者和引领者，而青岛一中在教育领域也有着很高的知名度，都是业内的佼佼者，强强联合办学可以集聚优势资源，打造教育领域的知名品牌。新设立的青岛一中交运创新班，以创新教学工作为中心，以对接高校、生涯导向、课程改革和实践教育为育人方式，以培养具有个性特长的文化优秀生为目标，以实施素质教育、提高学生综合竞争力为重点，为学生将来成为各个领域的拔尖创新人才打下坚实的基础。
据介绍，该班面向市内三区招收1个班、40名学生，招生对象为具有良好的品德素养、创新精神、研究潜力和学业成绩优秀的应届初中毕业生。实行“一免一奖”（免学杂费，并对取得创新成果或荣誉的学生进行奖励），对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”（免学杂费、书本费、住宿费、校服费、保险费），单独录取，单独编班，校内寄宿。“和其他创新班不同，交运创新班注重学生人文创新能力的培育，但这并不是说交运创新班就是文科班。 ”刘永康说。
牵手知名高中高校
创新班将依托交运集团先进的企业文化和品牌优势，通过交流企业文化、感受企业精神，在参加汽车站等场所服务实践中让孩子们融入交运，在与交运先模人物的交流学习中提升孩子们的思想修养，促进孩子们的全面发展。双方将注重文化的传承与熏陶，交运将把自身优秀的企业文化与青岛一中的办学理念、育人理念相结合，打造两者间融合发展的平台，促进孩子们汲取文化养分快乐成长。
具体培育模式上，基础型课程为严格按照国家课程标准开设的必修课程，拓展型课程主要包括见习游学、参观考察等，创新型课程包括专家讲座、科学实验、课题研究等。此外，还将实施“双导师制”个性化培养。其中国家必修课程、国家和地方选修课程由学校选配优秀教师执教，并担任学生的基础学业导师。校本课程和综合实践活动由聘请的专家教授和学校培养的专任辅导教师承担，由专家教授担任学生的拓展研究导师。 “目前，温馨巴士公司经理曲国庆已成了青岛一中交运创新班的客座教授，开学后，他将会为创新班的学生，讲解交运温馨巴士品牌创建等方面的知识。 ”刘永康说。
据悉，创新班还将启动内引外访的联动机制，加强与高校及教育发达地区知名高中的“联姻”。积极与华东师范大学、中国海洋大学、青岛大学等知名高校和上理工附中、复旦附中等创新人才培养实验学校“联姻”，达成教学合作协议。通过与“联姻”学校的常态交流，提升每位教师独立开展特长教学、辅导竞赛的能力，聘请高校专家教授为客座导师 ，对学生进行定期定向的高端指导、分类授课，促进学生学习能力和水平的快速提高。
录取分预计超600分
凡符合条件的学生网上填报志愿时，均可第一志愿或第二志愿直接报名。需要参加青岛市教育局统一组织的初中学生学业考试。一、二志愿平行，按照青岛市教育局有关规定择优录取。“交运班的招生录取以分数论‘英雄’，预计录取分数将超过600分。交运班学生大学毕业后，想到交运集团择业的，同等条件下我们优先录取。 ”刘永康表示。第一志愿报考交运班的指标生，在青岛一中普通班录取时仍享受指标生待遇。交运班志愿未被录取的考生，该志愿等同于青岛一中普通班志愿，参加青岛一中普通班录取。
此外，交运集团将在青岛一中原有校舍基础上，改造建设“交运学生公寓”，配备空调、洗衣机等配套设施。“这样做的目的，是解决了学校和家庭的差异化，让每一个交运班的学生都能幸福地生活，快乐地学习。 ”刘永康介绍说，交运集团还将以此次合作为突破口，与青岛一中在文化交流、体育赛事等方面开展更加广泛的合作。近期将共同成立青岛一中交运足球队，把交运足球俱乐部的优秀人才、先进的足球理念和技术与青岛一中的体育平台相结合，提升校园足球发展水平，培养更多的足球人才。 记者 徐美中
报考小贴士
●交运创新班面向市内三区招收1个班、40名学生。单独录取，单独编班，校内寄宿。
●实行“一免一奖”，对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”。
●培育模式上，开设基础型课程和拓展型课程。实施“双导师制”个性化培养。
●凡符合条件的学生网上填报志愿时，均可第一志愿或第二志愿直接报名。需要参加青岛市教育局统一组织的初中学生学业考试。一、二志愿平行，按照青岛市教育局有关规定择优录取。
●交运班志愿未被录取的考生，该志愿等同于青岛一中普通班志愿，参加青岛一中普通班录取。
●预计录取分数将超过600分。
制表 张圣龙
[编辑: 张珍珍]
