文/阎淑萍
4月9日,位于北京市门头沟区的山村中学——斋堂中学迎来了特级教师李春旺。打破学校界限壁垒,使全区优秀教师资源实现共享,让全区的学生无论在哪里就读,都有机会聆听到优秀教师授课,这就是北京刚刚推出的“共享教师”制度。(4月10日《人民日报》)
当前无论在城市还是乡村,学校间师资力量不均衡问题突出。北京市教育部门探索推出的“共享教师”制度,是一种可贵的教育创新,有利于打破这种不平衡。从长远来看,这对提升辖区学校的整体教学质量,推进教育公平,都具有非常重要的现实意义。
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