文/戴先任
7月18日,记者了解到,浙江省教育厅、团省委、省少工委联合出台了《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》。意见要求,在今后学生的家庭作业中,学校要安排适量的劳动作业,针对学生的年龄特点和个性差异,布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。(7月19日《钱江晚报》)
现在的孩子,很多都没有过劳动体验,缺乏动手能力和生活自理能力。这一方面让越来越多的孩子成了“小胖子”,身体素质越来越差；另一方面,也养成了懒惰等不良品性,少了阳刚之气。浙江出台的意见,就是针对此类问题所开出的一剂良方。可以说,这样的家庭劳动作业是“作业界”的一股清流,能让孩子们通过扫地洗衣来体会父母的不易,也能起到弘扬孝道、传承美德的积极作用。让劳动实践教育成为孩子的日常,贯穿其成长的全过程,这让教育接上了地气,让孩子受益终身。
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