劳动创造美好生活 青岛市“奇点论坛”暨市南区中小学劳动教育现场会举行

半岛全媒体记者 郝春梅

4月30日上午，青岛市“奇点论坛”暨市南区中小学劳动教育现场会在青岛基隆路小学举行。本次论坛，由青岛市教育局主办，青岛市市南区教育和体育局和青岛市综合实践教育集团承办，青岛基隆路小学协办，青岛市中学综合实践教育中心主任聂麦花同志主持。 

论坛主要围绕优化学校劳动教育课程设置，如何构建具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系等方面开展。   市南区教育和体育局及市南区六所中小学，分别从劳动教育的学校课程、家庭课程、社区课程、职业规划课程、学校劳动教育指导纲要、社团课程六个方面进行经验介绍。青岛基隆路小学的学生、老师和家长们，从不同层面，全员展示了学校深度实施劳动教育课程研究的成果和学生们的收获。

市南区教育和体育局以“劳动创造美好生活”的教育理念为引领，通过项目化实施和“悦动课堂”建设，深化劳动教育课程建设；积极发挥学校家庭社会协同育人的教育合力，打造“一学校一基地”“一学校一劳模”的劳动教育发展共同体，形成“一单、一日、一周、一节、一品”的“五个一”区域劳动教育品牌，逐步形成“以劳铸人”的劳动教育新格局。青岛基隆路小学，以《探索劳动课程一体化 赋能儿童幸福成长》，深度阐述学校课程的实施情况。青岛文登路小学，以《小座头鲸劳动社区里的家校育人新体验》，详细介绍了“劳动+海洋”、推进家庭劳动课程评价的典型做法。青岛朝城路小学，依托全员育人导师制，建立社区劳动实践基地，架起家校社劳动的桥梁。青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学），积极挖掘家长资源，从职业规划课程方面深度实施。青岛榉园学校，出台《青岛榉园学校劳动教育课程纲要》，全方位、多元化推动学校劳动教育的深度实施。山东省青岛第二十四中学，根据中学生年龄特点，通过劳动社团课程，培养学生劳动技能。

在互动交流环节，来自青岛市十个县市区的教育同行们，结合劳动教育课程工作中的实践，工作中的问题、难点，现场提问，进行探讨式交流。

青岛市教育局基教处副处长董汉民同志，就全市中小学劳动教育的开展工作提出了要求。下一步，全市将继续贯彻落实市教育局的工作部署，深入挖掘劳动的教育价值，因地制宜，综合实施，把劳动教育纳入人才培养全过程，逐步形成劳动教育的最优方式和最佳格局，走好劳动教育的科学之路，构建新时代劳动教育高质量发展新格局。