国际劳动妇女节来临，记者走近多位女教师，看“她风采”，听“她故事”

半岛全媒体记者 刘金震 郝春梅 金鑫

国际劳动妇女节将至，在属于“她”的节日里，记者走进中小学校园，听“她”讲述与学生的故事，一睹三尺讲台上的巾帼风采。

率先垂范

做学生成长路上的“催化剂”

3月2日，全国妇联发布《关于表彰全国三八红旗手标兵、全国三八红旗手、全国三八红旗集体和全国巾帼文明岗、全国巾帼建功标兵、全国巾帼建功先进集体的决定》，青岛三十九中刘翠同志荣获全国三八红旗手荣誉称号。

刘翠是青岛三十九中正高级教师、全国模范教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、青岛拔尖人才，众多耀眼、光辉的荣誉彰显了她从教29年来的付出和认可。

“作为教师，我没有轰轰烈烈的事迹，只有平凡的每一天，但作为万千教师群体的一员，能够和学生们共同成长，和学校共同发展，能够参与祖国的基础教育事业，并在这其中贡献一点一滴自己的力量，我感到无比光荣、无比自豪。” 2013年，刘翠出版了自己的专著《我的教育梦想》，将自己的教育故事记录下来，将自己的教育心得分享给更多人。

成为名师的道路上，刘翠也走过了不少的沟沟坎坎。而每克服一次困难，刘翠的“教育真经”都会更加丰厚。刘翠始终把学生的发展放在第一位，她悉心研究学生生涯规划发展，牵头成立生涯规划研究室和学生发展指导中心，在指导学生自我认知、学业选修、专业报考，以及在全员导师制以及学生综合评价等方面做了全方位的大量工作。严厉却不乏温柔，严格却不失人情。在学生成长过程中，刘翠如同化学反应中的催化剂一般，帮助学生成长。正如化学反应是化学这门学科的核心，一而往之、披星戴月的坚守与付出，这或许就是刘翠对于“名师”身份，最好的一种诠释。2020届毕业生小王说：“刘老师不仅关心我们的学习，还经常跟我们谈心、帮助我们做规划，比妈妈考虑得都周到！”

由于教书育人成果显著，刘翠先后二十余次被评为校优秀教师、师德标兵，2017、2022年当选青岛市第十二、十三次党代会代表，2018年青岛市优秀共产党员、2018年青岛市职工职业道德建设标兵、青岛市三八红旗手标兵、青岛市工人先锋，是全校师生的楷模。而最让刘翠感到幸福的依旧是学生们的成长成才。“每当学生毕业离校时，抢着给我献花、跟我拥抱，用最朴素的语言表达他们内心的感激时，那一刻我们为学生付出的所有辛苦都融化成了幸福的泪水。”“毕业二十几年的学生每到节假日总会准时送来祝福，这样的幸福只有教师可以体会吧。”

青涩到从容

收获来自教师职业的幸福感

“我们先来回顾初中时判断三角形全等的方法有哪些……”青岛六十七中高一十班教室，墙壁上拼搏与惜时的警句，黑板上距离高考的倒计时，无不提醒学生刻苦地努力学习。3月6日当天，恰逢学校升旗仪式，又是第一节数学课，赵兰茜早早赶到学校，来到教室认真地打开课件，开始了“余弦定理”的讲解。赵兰茜的父母都是高中老师，在教师家庭耳濡目染，为她心里种下一颗种子：长大要成为他们！就读师范类专业，2018年大学毕业，她顺理成章地成了高中老师。

“知识点难度不大，但应用比较多，得让学生吃透、明白。”课堂上的赵兰茜非常认真，一面对知识进行讲解，一面关注着学生的反应，生怕学生跟不上节奏。高一十班王梓沣告诉记者，她特别喜欢上数学课，融洽的氛围让课堂不累。由于年龄差别不算太大，赵兰茜也像一位姐姐一样，跟大家之间的关系很融洽，是他们口中的“小茜茜”。担任高中数学教师的五年，赵兰茜当了四年班主任，也是快速成长的四年。“学校安排了同组老师，开展了青蓝结对工程，这对新老师帮助很大。”得意于此，赵兰茜找到了工作思路，与学生的关系更加融洽。

“不能仅仅用严厉对待学生，更要关心他们的生活、心理，与学生平等地对话和交流。”她记得，曾经有个学生稍显叛逆，有一次回家遭到父母批评，以为是赵兰茜打小报告。发现学生状态不对，赵兰茜单独跟他聊了聊，才解开了其中的误会。她顺势帮助学生解决问题，引导学生认真对待学业，俩人的关系也越来越亲近，成了无话不说的好朋友。“教育是一颗心温暖另一颗心，一个灵魂带动另外一个灵魂的过程。”自身不断成长的过程中，赵兰茜有了更多理解，也用实际行动来践行。在她看来，从业最幸福的时候，就是学生敞开心扉，对自己说出心里话，对自己信任、尊重与喜爱，送他们考入理想的大学。

虽然赵兰茜年纪轻轻，却已经开设青岛市交流课，青岛市公开课，获得山东省一师一优课优课，青岛市青年教师基本功比赛一等奖，获得校优秀班主任等荣誉称号，靠着工作上勤奋努力，不断学习提升自己，正用对教育事业的热情，在自己的岗位上，将点点星火，汇聚成星河，照亮孩子们前行的远方。

扎根幼教

耕耘25载以心浇灌每颗幼苗

她在平凡的岗位上默默耕耘了25载春秋；她的职业生涯简单到可以用两个字来概括：幼教；她是同事眼中的“大姐姐”，是孩子们心中独一无二的“晓彦妈妈”……她就是青岛市市南区洪泽湖路幼儿园的副园长王晓彦。

回想25年的执教生涯，王晓彦坦言往事历历在目。1998年刚满19岁的王晓彦从学前教育专业毕业，成为了一名幼师。一个班四五十个孩子，怀里抱着、腿上坐着，还有几个孩子站在身边扯着衣角……这对王晓彦来说，是从未接触过的，但她并没有被困难吓倒。在她看来，每个孩子的情绪变化都有原因。于是，她挨家挨户做家访，与家长面对面交流，了解每一个孩子的内心世界。正因她的坚守，孩子们来到幼儿园总会开心地扑进自己的怀里，她与孩子们有着分享不完的小秘密，家长对她也越来越认可。“有时走在路上会被毕业的孩子认出来，还有的孩子会在考上大学时向我报喜。”她高兴地说。

二十余年的积累，让王晓彦从一名实习教师成长为幼儿园的中坚力量，如何让更多的孩子享受到更优质的教育成为萦绕在她心间的事情。2020年，市南区教育和体育局组织区内10位优秀教师前往贵州省安顺市平坝区支教，王晓彦丝毫没犹豫报了名。

那一年，王晓彦将市南教育的优质资源带到了贵州，也让更多人看到了青岛教育事业的十足干劲儿。92天，王晓彦作为支教队队长，带领其余9位老师，走访学校、幼儿园共78次；培训教师人次达2102人；开展课堂教学展示课148节；组织开展教研活动77次；发放问卷共957份；走访贫困和留守儿童53人……时至今日，平坝区的老师们依旧会与王晓彦联络，告诉她平坝区教育的发展，孩子们的成长又有了哪些变化。

专业与拼搏使她在25年的青春岁月中，先后获得青岛市学前教育先进个人、青岛市教学能手、青岛市最美教师、安顺市教育能手、学科带头人等称号，在脱贫攻坚收官之年获得脱贫攻坚专项嘉奖，贵州省常委统战部部长胡忠雄同志亲自为她颁发“援黔工作”勋章……

一次次实践让王晓彦养成了不断反思，善于思考的好习惯，她也用自己的行为影响着大家。白天进班听课，课余时间她悉心指导年轻教师如何上好每一课，如何处理班级突发事件,每天工作一个对时是常有的事……在王晓彦的带领下，老师们越来越有活力和干劲，如今的他们，更像是一颗深深扎根于幼教沃土的大树。

王晓彦说，二十五年时间，她见证了太多时代变迁的痕迹：从设备设施老旧到数字化科技；从一间小屋到多功能教室……但她对教育的初心却始终未变。把日常的事做细致、做极致，她坚持用真心和爱心呵护每一位孩子，她表示，在以后的日子里，希望每一个孩子都能够有专属自己的快乐童年，她也将继续在幼儿教育的道路上执着且坚定的前行。