市北区：新学期新气象 学习乐园再升级

半岛全媒体记者 韩英子 通讯员 李旋 图/学校提供

随着新学期的到来，市北校园再次焕发出勃勃生机与无限活力。新的学期，教育领域也迎来了新的变化，不仅校园校貌得到了全面升级，校园文化建设也显著提升。这些变化不仅为学生们提供了更加优质的学习和生活环境，更激发了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。

校园新貌，焕发活力

在青岛宜阳路小学，一年级的小萌新迎来了他们的“新家”——焕然一新的教室。新更换的蓝色课桌椅整齐排列，上面摆放着散发书香的新课本，同学们用求知若渴的眼神，开启了他们通往知识彼岸的崭新航程。

为迎接学生们重返校园，青岛大路小学的老师们积极投入到教室的清洁与布置工作中。老师们精心策划、共同打造，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都充满了班级特色。一面面班级文化墙不仅美观大方，更融入了丰富的教育元素，让学生们在日常学习中就能感受到浓厚的文化氛围，愉快舒心。

校园文化，品位提升

“新学期，我们学校的尚美楼变化可大啦！”青岛富源路小学二年级18班的学生戴子媛兴奋地说道。学校在走廊中巧妙设置了科幻空间，飘逸俊美的云朵之后，宇宙飞船、星际火箭腾空而起，激发了学生们对外太空的好奇与向往。此外，校园文化墙上还新增了许多科学家的介绍，为学生们树立了理想的榜样。

青岛同安路小学利用现有资源，将西校区走廊、楼梯间、各专用处室及橱窗进行主题化设计，突出了海洋教育、红色教育、科学教育、艺术教育及传统文化教育等内容。这种多角度、立体化的教育方式不仅提高了校园文化环境的品位，更让学生们能够在校园的每一处、每一角都能感受到多元化德育的内涵，实现了“润物细无声”的教育效果。

创新课程，关爱成长

为深入推进幼小科学衔接，帮助一年级新生更好地度过入学适应期，青岛博文小学优化国家课程实施，基于儿童关键经验，聚焦“儿童心理适应”，采用游戏化、情境式、任务型的方式，从科学、创意艺术、劳动技能三个维度为孩子们精选启航赋能课程，以便帮助孩子们更好地适应学习生活，寓学于乐，激发孩子们对小学生活的向往。

青岛博文小学新生启航赋能手工劳动课程《创意团扇》。

考虑到一、二年级孩子年龄段问题，市北区借鉴成功经验，特别调整了低年级学生的作息时间，将原来的周二、周四下午不上课，调整为周中的周三下午不上课，以便更好地让小学低段学生适应学习生活。