直面疫情·校长访谈|青岛墨尔文中学副校长Mr.Shaw:居家的特殊阶段,正是拉开差距的黄金时间

2020-02-27 12:41 半岛网阅读 (46628) 扫描到手机

半岛记者 刘恺琦

面对疫情,岛城教育系统纷纷行动起来,为防控疫情进行广泛宣传,科学地指导家长和学生居家学习生活,保证停课不停学。为了更好地进行疫情防控,减少疫情对师生、家长的影响,彼此借鉴好的经验做法,半岛教育开通“直面疫情·校长访谈”专栏,特邀岛城各学校校长作客,来听听在疫情防控期间,他们都是如何应对的。

本期对话人物:青岛墨尔文中副校长 Mr.Shaw

记者:学校在防控疫情方面有哪些举措?“停课不停学”期间,学校是如何组织师生上网课的?

Mr.Shaw:疫情蔓延初期,结合相关工作部署和教学实际,学校迅速反应,召集会议制定防疫防控方案,响应教育部要求发布延期开学通知,通过微信、电话等方式进行防疫知识的宣传,让每个家庭都引起重视;加强和学生及家长之间的联系,每天定时定点沟通,监测学生健康情况,做到全面把关;对于学校内部,多维度防控,加强学校进出入管理,杜绝无关人员入校,工作人员入校时必须进行实名登记并测量体温,校内全部工作人员必须佩戴口罩,每天都会安排值班老师巡查校园三次;后勤部门第一时间储备防护物资,口罩消毒水等准备充足,全方位做好开学前的准备,保证学生们走入一个健康安全的校园。

延期开学通知发布之前,学校提前联系教务和教师沟通,召开会议部署网上授课方案,并于原定的开学日期2月10日开始网上授课,结合师生的反馈,制定了详细的教学工作进度表,明确网络教学规范,同时鼓励教师做多手准备,创新教学方式,保证在线教学质量。

在疫情期间,学校采取的是“直播+作业+答疑“的模式,保证孩子们的学习正常开展,根据制定的课表按时上课,将日常课堂互动延伸到网络课堂,保证每位同学能享受到高质量的网课。课后老师会耐心批改每个孩子的作业,针对每位同学具体的学习情况进行答疑解惑,同时助教老师加强家校沟通,关注每一个孩子的学习情况。在技术上,每节课都设置了录播回放功能,方便孩子们随时进行复习,保证每个孩子都能跟上课程进度。

记者:延期开学对学生有哪些影响?老师、家长和学生是如何共同应对疫情影响的?

Mr.Shaw:延期开学产生了多方面的影响。首先在学习方面,刚才提到学校在这方面做出的努力,我们积极引导孩子们制定详细的学习计划,关注孩子们的作息时间,让孩子们即使在家学习,也要养成科学合理的学习生活习惯。对于开学不久后即将到来的考试,面对孩子们出现焦虑的心态,落实“一生一策”方案,有计划有针对性地安排了相应课程,让孩子们做好充分的准备,开学后有信心有把握地面对考试。

心理方面,在家太久难免情绪上会出现波动,学校让学生参与到防疫中,绘制防疫海报、录制防疫视频,为祖国祈福,为武汉加油。除了学习,我们也同时鼓励学生们在家进行运动、做家务、和父母沟通,让孩子们保持一个乐观的心态,投入到每天的学习生活中,以一个好的状态迎接开学。

记者:学校在关注疫情防控一线医护人员子女方面,都采取了哪些措施?

Mr.Shaw:疫情期间,学校关注每一个孩子的身心健康,尤其对于战斗在防控一线的医护人员的子女,在防疫初期进行了统计,密切关注这些家庭的家庭状况、生活状况、人员情况,专门安排老师进行沟通联系,除了学习方面的支持,对医护人员的子女给予充分的关怀,用电话、视频的方式调整孩子们的心态,为他们讲述家长们工作的意义,消解紧张情绪,建立他们的自豪感和荣誉感,让孩子们通过家长的行动收获更好的心态和更强大的力量。

记者:您认为疫情对今后的教育有哪些启发?对目前居家的学生有哪些建议?

Mr.Shaw:这次的疫情给我们带来了严峻的考验,同时也对我们今后的教育工作带来了很多启发。首先是生命安全教育,应当在日常教育中有所加强,让学生们在灾难来临之前有所准备,储备足够的应对知识,真正做到有备无患,对自己、他人、社会负责;二是课堂模式的拓展,疫情期间为教育提供了新的思路,线上教学模式不仅可以应用到疫情期间,在某些特殊的节点,也可以考虑应用,让学生们更方便更高效地进行学习。三是从教师的角度,除了更精细的教学设计,也要保证能将课堂中交互环节良好的应用到“线上授课”,确保学生能在课堂外发生有效的学习行为,取得可衡量的学习成果。四是加强学生们精神方面的教育需求,墨尔文一直关注学生们的精神需求,学校有70多个社团,一年会举办大大小小200多场活动和比赛,这样的基础让学生们即使在家也能找到适合自己的娱乐和学习方式,除了学习,音乐、运动、阅读都可以成为孩子们丰富自己的成长路径。

学生们居家的特殊阶段,正是拉开差距的黄金时间。对同学们的建议首先是提升自制力,根据学校和自己的计划,细致安排好每天应该完成的任务,为自己做主,为自己负责,这样才能让自己拥有持续的学习动力,运动和课外阅读拓展也要安排到计划中,确保在家学习仍要保持着日常上课的丰富度。还想再强调的一点就是,在这段较为长久的相处时间中,多与父母交流沟通,把平时没说的话多和父母聊聊,保持良好的身心状态,和家人、老师、学校一起,在这场“战疫”中愈战愈勇,直至胜利!

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