半岛时评：全民阅读长势喜人 短板也要补

4月20日公布的第十七次全民阅读调查显示,2019年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头,有声阅读继续较快增长。近七成成年国民希望,全民阅读活动再多一些。(4月21日《人民日报》)

4月23日为“世界读书日”。在这一天来临之际,既有全民阅读调查数据发布,又有多种活动举办,有的地方还出台了全民阅读实施条例。这一系列消息令人欣喜。全民阅读活动开展十几年来,正在形成越来越浓郁的“多读书、读好书”的书香氛围,对于提升国民素质发挥了重要作用。以2019年为例,全民阅读“长势”喜人,相关调查显示,整体阅读人群持续增加,综合阅读率保持增长；亚马逊中国报告显示,付费阅读意愿持续提升；亲子阅读更受重视。全民阅读的多项数据保持增长,既是因为各种阅读推广活动收到效果,也是因为供给方不断创新服务,还在于越来越多的人有了求知欲望,正在养成或已经养成阅读习惯。这不仅有助于提升国民素质,还有助于培育壮大阅读相关产业。

不过,目前全民阅读还有不少“短板”需要弥补。比如,调查显示,成年国民网上活动以阅读新闻、社交和观看视频为主,娱乐化和碎片化特征明显,深度阅读行为的占比偏低。对此,很多人深有体会。显然这种阅读质量不高。而要提升网上阅读质量,既需要内容提供方、内容平台提升内容质量,也需要读者耐住性子,由浅到深。再如,城乡居民阅读情况差异较大。2019年我国城镇居民的综合阅读率为86.4%,较农村居民的75.2%高11.2个百分点。这提醒全民阅读推广重点需要向农村“下沉”,这也是缩小城乡发展差距的重要一环。

另外,近七成成年国民希望全民阅读活动再多一些,这既反映出多数人对这类活动的渴望,也反映出这类活动供给不足,这个“短板”也要补上。笔者以为,全民阅读的“量”总体来说“长势”喜人,但阅读的“质”还有待提升。而提“质”,需要法律、政策、市场等方面共同推动。这需要一个过程,但希望能够提速。