半岛时评：高考满分作文容不得猫腻

一篇高考作文应该打多少分,的确是阅卷组的权力。但是,阅卷组组长不能既当“裁判员”又当“辅导员”,一边教人写高考作文,一边给高考作文打分。高考牵涉最基本的教育公平,容不下一丝猫腻,公众都必须清清楚楚、明明白白。

□本报评论员　王学义

浙江高考语文满分作文《生活在树上》引发的争议持续发酵。8月10日下午,湖北武汉市退休媒体人李未熟告诉记者,他8日已向浙江省教育考试院实名举报浙江省高考作文阅卷大组组长、浙江大学中文系副教授陈建新,称其既担任作文阅卷组组长,又编写出版高考作文辅导书、进行高考作文指导讲座等。(8月10日澎湃新闻)

这段时间,《生活在树上》这篇满分作文引起了太大争议。如果说此前关于作文是否该打满分还见仁见智的话,如今显然已经走到了另一个层面上。那就是,相关“满分作文”背后到底有没有猫腻?有人直指陈建新涉嫌“利益输送”,并出现了实名举报。事情发展到这一地步,真是让人大跌眼镜。

随着媒体的报道,多个疑点显露出来。比如,按照相关规定,高考阅卷评分应当有保密性。而此次浙江满分作文,第一时间就在刊物上披露。在违规披露的同时还配发了阅卷组组长陈建新的点评。为什么会出现这种操作?同时,《生活在树上》与陈建新在《高考作文实战实训》里收入的满分作文《书写自我的生活》在语气、结构上相近,对名人名言的引用方式也如出一辙。这难免会让人心存疑窦。有网友质疑:“莫非是对上了眼神?”

另外,中国出版传媒网2019年4月26日有一篇报道,浙江教育出版社联合多位高考阅卷名师制作《高考作文密训课》系列付费课程,主讲人之一就是陈建新。还有多本陈建新主编的高考作文辅导书在各个平台销售。浙江省内多所高中官网信息显示,陈建新曾在杭州、温州、湖州等地进行高考作文指导讲座。

一篇高考作文应该打多少分,的确是阅卷组的权力。但是,阅卷组组长不能既当“裁判员”又当“辅导员”,一边教人写高考作文,一边给高考作文打分。举报人直言:“陈建新应该担任了21年浙江高考作文阅卷组组长,在这个领域是权威,又参与编写多本与高考作文有关的书籍,并在多所学校进行讲座,似乎将高考作文变成了生意,这不应该。”

对于这些质疑,陈建新只说了一句“不清楚”,便挂断电话。这显然不能打消公众疑虑。对此,相关部门尚未给出答复,但无论如何都必须调查清楚,并及时公布。因为高考牵涉最基本的教育公平,容不下一丝猫腻,于情于理于法,公众都必须清清楚楚、明明白白。

而且,还必须追问,关于阅卷组组长担任主编出版指导书籍并授课,如今到底有没有制度约束?法治社会,凡事必须依法依规而行,不能因为舆论压力就让人含冤受屈,这可能导致很多专业人士在面对重大问题时不敢说话。但同时,也必须及时填补漏洞,该打的补丁必须打好。毕竟,事关高考,谁的眼里也揉不下一粒沙子。