本报讯（记者 刘静 通讯员于娟娟 杜娟） 记者了解到，11月20日，青岛市初中思想品德学科“市域品德课程文化的建构之文化传承与实践”现场会在胶州市初级实验中学举行。当天，来自青岛各区市的约200名初中相关任课教师参与了活动。
11月20日上午10时，实验初中的吴丕敏老师给八年级的学生们上了一堂融合时政新闻、国学经典、学生社会实践的思品课：《心中有他人》。课堂以学生活动为主体，由时事追踪学生关注法国恐怖袭击事件开始，三组同学分别上讲台展示了自己小组的活动成果，主题分别是做家务孝敬父母长辈；关爱同学，尊重老师；走进特教中心和老年公寓。学生们提前分组搜集材料，做PPT课件，在课堂上与其他同学分享了自己小组的活动感受。
“我第一次去特教中心的时候，去的是九年级的智障班，说实话我挺不喜欢和比我大的人聊天。不过我发现他们虽然比我们大，但他们要比我们拥有更多的童真，那是一种无法想象的感觉，和一群比我们大的大哥哥们聊天，但是要像对待幼儿园的小弟弟那样，只能问简单的问题……”展示活动成果时，八年级田晓赫这样说道，通过与特教中心的孩子们相处，他们学会耐心，学会照顾别人，也学会了感恩。
“随着课堂教学改革，思想品德课现在更多地与实践活动相结合，不仅限于课本，而是通过活动，让学生们更加身临其境地去体会尊老爱幼等传统美德，有助于帮助孩子们培育美好的人格与品质。”实验初中的吴老师说。
吴老师的《心中有他人》一课得到了与会人员的好评，实验初中王晓凤老师和杜娟老师也分别做了《用文化润泽学生心灵》和《由心而践，行之更远》的经验交流，向在座老师介绍了实验初中最近一年在思品课堂与社会实践和国学经典的融合中所做的工作。
崂山区教研员陈国华老师对此次课程给出了自己的见解：“对课程的解读十分到位。我们的生活中处处皆课程，处处皆教育。这堂课与国学整合、与各课知识的整合，家校结合，与学生身边的实例整合，真正做到了对各种教育资源的物尽其用，恰到好处。”
据了解，从去年思想品德课程改革后，中考时思想品德不计分数，而是以等级的形式呈现，各学校的思想品德课程教学开始有了新的变化，课堂也不再局限于学校内，而是纳入更多的实践活动，让学生在实践、交流中愉悦学习。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 王泯苏]
