不愿背单词六岁娃报警 心理咨询师：有很大的心理隐患

半岛记者　魏海洋　实习生　岳健伊　报道

本报1月10日讯　近日,网络上流传的一件趣事引起很多家长关注。成都一位6岁小孩,由于不愿意背单词直接打110报警说被人欺负。这则闹剧让很多家长直呼小孩的家长教育不到位。到底他的教育缺失在哪里?老师和专家表示,一方面要对孩子渗透规则意识,另一方面家长要多站在孩子的立场采取正确的教育方法。

故事是这样的:成都双流公安110指挥中心接线员袁先权接到了一位小孩的报警求助,电话中小孩哭着向110说:“有人欺负我!”听到小孩有哭声,袁先权觉得情况紧急,立即进一步询问。不过,电话那头小孩支支吾吾地表达不清楚,突然一名自称是小孩家长的女子抢过电话,向110解释称是孩子没吃饭,让孩子背单词,小孩不愿意背单词,才报的警。虽然家长进行了解释,不过民警没有放松警惕,立刻通知辖区派出所到事发小区进行核实。“经过民警核实,报警的两人确实是母子关系。”

市南区一所小学的李老师认为,这个事件中,家长肯定没有跟孩子说明白什么叫欺负,什么叫教育,让孩子对这两方面产生了错误认识,才导致了闹剧发生。“除此之外我还认为家庭教育里还要注意隔代教育问题,有时候老人吓唬孩子的话,爸妈如果不正确纠正,也会给孩子带来错误印象。”李老师说。对于这个事件中暴露的问题,国家高级心理咨询师、三级心理咨询师、沙盘游戏治疗师张旭认为,家长要求孩子学习必然是无可厚非的,但是也要讲究方式方法,打骂、恐吓、强迫、语言暴力的方式会让孩子的内心有非常不好的感受。孩子如果顺从了家长不妥当的教育模式,从短期来讲或许会听话照做,从长期来讲会有很大的心理隐患,会形成或者压抑或者暴躁叛逆的性格特征。