看到学生成长很有成就感,这位老师首年送考护航,三年陪伴满是美好回忆

2024-06-14 18:52 半岛都市报·半岛新闻客户端阅读 (20849) 扫描到手机

半岛全媒体记者 刘金震

作为以升学为主题的考试,中考始终凝聚社会的目光,也牵动着众人的心。对于崂山区实验初级中学颜昊来说,这是他第一年送考,看着孩子们自信满满,怀揣着梦想步入考点,自己心里无限感慨。虽然是一位年轻老师,颜昊有自己的教学方法,深得孩子们的喜欢,三年里结下深厚的师生情。

考点护航自己的首届学生看到学生成长很有成就感

6月14日,青岛中考的第二天,中考生迎来数学科目。作为一名数学老师,颜昊早早来到崂山七中考点,为所带的两个班级学生送考。“放心吧,只管加油就好,题目不会为难你!”站在考生身边,他不住地安慰着,意在帮助学生坚定信心。期间,颜昊跟学生们聊起一些轻松的话题,尽量创造一个轻松的氛围,而在考生们即将进场的时刻,跟自己的学生们一一击掌,传递着对于中考必胜的祝福。

“此时此刻,看着进入考场的他们,感觉他们都已经长大了。”颜昊告诉记者,自己也有一种成就感。作为两个班级的数学老师,1999年出生的他还是其中一个班级的副班主任,更加了解学生的想法,经常跟学生聊新颖的话题,因而与学生之间没有隔阂,师生关系也非常紧密。虽然学生喊他“颜老师”,实际上彼此是亦师亦友的感觉。

在二模考试的时候,数学考试很多同学考得不好,心里很难受,颜昊就坐在楼道里跟学生说:“只要你们感觉压力大,都可以来找我聊聊,放松一下。”两个班的学生都排着队来找他,他都会让学生坐在自己旁边,促膝长谈。聊完以后,学生们很明显地有信心了,心情也开朗了很多。

不爱拖堂且喜欢随机提问留足时间让学生自主探究

颜昊的数学课堂不一样。他是一个爱提问的老师,同时鼓励学生积极发问。只要是在他的课堂上,随着数学知识的讲解,总会穿插着提问环节,一堂课下来差不多十多次,或者让学生上台讲解题目。如果发现有学生课堂未跟上,他会特意找学生进行后续讲解。而且,他还是一位不爱拖堂的老师,在教案设计时就精心准备,万一遇到讲不完的时候,就会标注到下一堂课继续,这一点深得学生喜欢。实际上,在前期准备充足的情况下,很多知识课堂上能讲完,把时间留给学生进行探究。

三人行必有我师焉。他所带的班级推行了小组合作,班主任让学生做彼此的小老师,学生之间自由搭配,一个学习小组六人。颜昊觉得这种方式非常好,把这种方式用在数学教学上。在讲解数学题目的时候,他会重点讲解一些难点题目,稍微简单一些的题目放给学生,由小组进行探究式学习,激发了学生学习的兴趣和主动性,“只要给他们机会,孩子们就会积极展示。”

对于颜昊来说,今年的初三毕业生,是他的第一届学子。三年彼此陪伴下来,积累了很深的感情。他告诉记者,如今他们中考了,也已经毕业了,希望他们顺利迈入人生的另外一个台阶,走向更加光辉的未来。