热点快评丨不能让“微信QQ作业”替代“黑板作业”

　　□孙秀岭

　　信息时代了,用微信QQ布置学生作业,为啥不可以?最近,一则教育部“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业”回复,引发广泛热议。

　　师者,传道授业解惑也。古往今来,老师给学生布置作业,都是传道授业解惑的组成部分,从来不是什么问题。今天,“布置作业”被关注,焦点在“方式”上。很久以来,老师都是在课堂上直接给学生布置作业的,人们对此也习以为常。然而,信息技术“一日千里”,微信和QQ已成了人们重要交流方式,也有了老师通过微信QQ等方式布置学生作业的新方式,且存在“微信QQ布置作业”代替“课堂布置作业”的现象。

　　有一种说法,“想毁孩子吗,就给他一部手机吧”。现实中,大多学校禁止学生上学带手机,以免影响学生的正常学习。显然,对于自制力还不太强的学生来说,“微信QQ布置作业”,让学生有了更多接触智能手机的时间和机会;课堂上抄写作业内容,既是一种书写训练,也是一个学习思考的过程,老师通过“微信QQ布置作业”,确实省了不少事儿,却抹去了一些必要的教育“过程”,也容易养成学生的依赖习惯;课堂上留作业,学生随即记下,简单直接,而“微信QQ留作业”,家长成了“二传手”,人为增加了若干环节,也是不妥的。

　　教育,有其自身的特点,也有自身的规律性,有的环节可以与时俱进,有的环节却“一个不能少”,而“课堂作业”正是人们长期教育实践认识的结果,在目前阶段还省略不了。正因如此,“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业”,教育部这个回复很及时,对现实“痛点”很有针对性。当然,绝大多数老师还是习惯于课堂内布置作业,所谓“微信QQ布置作业”,大多是老师将课堂作业贴到家长群内,以便于家长知晓和监督孩子学习情况,这种情况是可以理解的,但不能以“微信QQ”代替“课堂”,“键对键”永远代替不了“面对面”。那些以“微信QQ作业”替代“黑板作业”的做法,看似是教育方式的一种“创新”,实质上是一些教师图省事的“懒政”,也是增加家长负担的“怠政”。

　　时代在发展,社会在进步,教育方式也不能墨守成规,也无法回避移动互联网和即时通讯工具。但是,无论怎样创新,无论怎样“互联网+”,教书育人都要遵循教育规律,尤其要明确学校、老师和家长的权责边界,各司其职地做好育人工作,不能把学校和老师的职责“甩锅”给家庭和家长,不能让“微信QQ作业”替代“课堂作业”,不能“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”。