红茶壶漫评 94丨让小学生轮流书写校牌，不妨一试！

文/孟亚生  漫画/洪琥

近日，一则《超特别！这所小学的“书法校牌”由学生们自己写》的视频在网上流传，受到众多网友点赞。视频中的山东省青岛市莱西市第二实验小学，常年坚持校门口悬挂由小学生轮流书写的校牌，学校定期更换，换下的“书法校牌”，被永久保存在学校档案室。该校负责人说，这是对学生书法学习成果的认可，以此激励更多学生学习书法，弘扬传统文化。

校名、校牌是一个学校的“门面”，具有重要的文化标识，是学校文化的重要组成部分，往往彰显学校办学理念和文化底蕴，也是很多校友对母校的重要记忆之一。通常，不少学校会邀请书法名家题写校牌，或是邀请当地政要、杰出校友、知名人士来题写。然而，莱西市第二实验小学却让本校小学生来书写校牌，且不是由某一位学生书写，而是让多位书法较好的学生轮流书写。这种大胆的尝试，传递出对学生的尊重和信任，激发了学生学习书法的兴趣，提升了学生的自豪感、荣誉感，彰显了学校“立德树人”“以生为本”的教育理念。

书法是中国传统文化的精髓，无论是中国文化史，还是艺术史，都与中国书法相联系。虽然全世界的文字众多，但能成为书法的只有汉字，因为其不仅有记录交流的实用性功能，还有独具特色的艺术性美感。最近，国务院学位委员会、教育部将“美术与书法”正式列为一级学科。让学生题写校牌，既能展示学校传统文化教育成果，也是对素质教育的有力助推。