把实的要求贯穿主题教育全过程

2023-12-05 21:10 大众日报阅读 (67748) 扫描到手机

□ 本报评论员

开展主题教育,“实”是目标,也是过程。习近平总书记在江西考察时,强调要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。三个“实实在在”,有机统一、层层递进,为推动第二批主题教育各项部署要求落实落地,指明了方向、提供了遵循。

求真务实,是我们党的重要思想和工作方法。能不能坚持和发扬求真务实精神,是主题教育能否取得实实在在成效的关键所在。第一批主题教育之所以能够达到预期目的、取得显著成效,关键就在于始终坚持聚焦主题,突出问题导向,强化实干担当,敢于动真碰硬。第二批主题教育,同人民群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,人民群众期待解决的问题更具体,更加需要“实”字当先,“干”字为要。只有坚持严实作风,把“实实在在”贯穿始终,坚决不搞形式化、套路化、表面化那一套,坚决防止和克服可能出现的各种形式主义,把各项任务抓实抓细,才能确保主题教育不虚、不空、不走过场。

理论学习、调查研究是主题教育的基础环节,又是重点措施。根基打得牢,大厦才能建得高。开展第二批主题教育,前提就是要在理论学习上进一步夯实根基,在思想政治上进一步接受洗礼,在调查研究上狠下功夫。要深化理论学习,通读精读“学”到位,融会贯通“悟”到位,知行合一“用”到位,引导推动党员干部真学真懂、真信真用,扎实做好深化内化转化工作,努力将学习成效转化为现代化强省建设思路举措。要把调查研究作为解决具体问题的有效方式,作为“四下基层”的重要路径,多开展小切口调研,避免贪大求全、贪多嚼不烂,防止避重就轻、虎头蛇尾,真正查堵点、破难题,把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。

敢于直面问题,勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。主题教育开展得好不好、深不深,关键就看问题整改力度够不够、实不实。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,做到分类整改与集中整治相结合,深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实。要做到解决现实紧迫问题与着眼长远谋划相结合,坚持“当下改”与“长久立”相结合,抓住群众反映强烈而长期没有解决的问题,聚焦推动高质量发展需要集中破解的问题,围绕干部思想作风方面的突出问题,深查细照、以检促改、举一反三,做到见人见事见思想。

主题教育成效,最终要靠推动高质量发展、增进民生福祉来衡量。实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民,根本在于树牢以人民为中心的发展思想,用群众获得感这块“试金石”来检验主题教育成色。要深入群众、深入基层、深入人心,大力弘扬真抓实干作风,紧盯人民群众急难愁盼,聚焦老百姓的身边事、贴心事、具体事,实打实研究提出思路办法和政策举措,聚力用劲、重点突破,以实际行动践行为民服务宗旨。要牢固树立正确政绩观,坚持出实招求实效,坚持打基础利长远,不搞华而不实、数据造假,不搞急功近利、劳民伤财,聚焦问题、知难而进,推动第二批主题教育走深走实,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。