做营养管理小主人 东韩小学举办“中国学生营养日”活动

半岛网5月23日消息 为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，2001年5月，教育部、卫生部联合颁布文件确定每年5月20日为“中国学生营养日"。针对队员们营养观念淡薄，存在挑食、爱吃零食、浪费等不良饮食习惯的问题，为引导队员们树立正确饮食营养观念，培养良好的饮食习惯，辅导员向中队队员们发起主题活动号召，队员们以小队为单位，分工合作，做营养管理小主人——青岛市崂山区东韩小学五（1）中队“中国学生营养日”活动拉开帷幕。

青岛市崂山区东韩小学五（1）中队“中国学生营养日”活动

青岛市崂山区东韩小学五（1）中队“中国学生营养日”活动

绿植比对，揭示营养重要性

　　“大家看，原来两盆碧冬茄看起来差别不大，可是经过五天，放在向阳处、及时浇水的这盆碧冬茄，花朵开得更旺盛了；而放在背阴处、不浇水的这盆，花朵就少很多……”“不管是植物，还是我们大家，只有营养充足，才能健康长大。”阳光小队队员代表鲍凯和袁世杰用喜阳、喜湿润绿植碧冬茄对阳光和水的需要，类比人对营养物质的需要，向队员们形象、鲜明地展现了“营养缺失”的严重后果，队员们纷纷表示：以后一定会注意饮食营养，防止营养不良。

探究人体“营养接收器”

　　活力小队的队员们通过查阅书籍、网络资料等途径，了解到连接人体与营养物质的纽带——消化系统。队员代表马明奥向队员们分享了人体消化系统结构图，并讲解：消化系统的基本功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养，提供人体所需的物质和能量，食物中的营养物质除维生素、水和无机盐可以被直接吸收利用外，蛋白质、脂肪和糖类等物质均不能被人体直接吸收利用，需在消化管内被分解为结构简单的小分子物质，才能被吸收利用……队员们听得津津有味，原来，要想营养吸收好，还必须保护好我们的“身体营养接收器”呀！

多样营养，快乐分享

　　彩虹小队的队员们根据人体所需的多样营养元素展开探究——人体所需的营养元素有几十种，分为七大类：蛋白质、脂肪、维生素、碳水化合物、矿物质、水与膳食纤维。七名队员化身为“营养小专家”向小伙伴们分别介绍了这七类营养元素的重要性及补充各类营养元素的推荐食物。

宣传总动员

　　队员们在“中国学生营养日”探究活动中，收获着营养饮食新知识，也感受着中队里其他小伙伴们传递的关心与爱。队员们的关爱传递并没有止步，在辅导员的鼓励下，他们走出中队，化身“红领巾宣讲员”，将自己的收获分享给其他中队的队员们。他们还激活思维，集思广益，编写了原创童谣《做营养管理小主人》。希望他们能坚持向着“一起营养百分百”的目标进发，自律、自强，争做新时代好队员！

　　记者 游潇

　　 [编辑: 黄琳]