开学季校长对你说|青大附中校长张凤瑛：关注健康，关注和谐，关注效能

青大附中校长  张凤瑛

亲爱的老师们，同学们：

短暂的假期转瞬即逝，一晃就迎来开学紧张忙碌的日子。疫情之下，学校是聚集性疫情防控的重中之重，能正常开学是伟大中国战胜疫情真正的标志！

2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是青大附中新一轮五年规划的开启之年。青大附中始终致力于教师的专业成长、学生的全面发展、打造学校新的健康样态。因此，我有“三个关注”想在新学期伊始与大家分享：从关注师生健康出发，创设和谐的教育环境，追求教育教学效能。

关注健康

每一个人都很重要，每个生命都应该活得精彩、绽放光彩。树立和保持“健康第一”的理念，从简单的事情做起，把关乎师生身心健康的每一件小事落在实处：晨跑、课间操、眼保健操、体育课......创设老师们随处可以锻炼身体、修身养性的条件和环境，鼓励老师多参与跑步、跳绳、拉伸等体育活动，时刻记着把培养真正幸福的人当做自己的职业追求。

关注和谐

“和谐”在青大附中的定义很简单，就是各司其职，在自己的岗位上做自己该做的事。学校的和谐就来自于学生和学生之间的团结友爱，来自学生之间的勤奋努力，来自师生之间的相互尊重，来自为学生发展、教师发展、学校发展的高度责任感。

关注效能

彼得·德鲁克在《动荡时代的管理》中说：“动荡时代最大的危险，不是动荡本身，而是延续过去的逻辑做事。”未来已来，教育变革正在发生，我们必须解放学生、转变观念、提供制度保障。

教育就是这么奇妙，我们费尽心思的课堂讲解、耐心辅导，很快就会被学生忘掉，而那些无意中播下的种子，却在孩子们心里从一颗种子，最终长成了参天大树，让他们终生受益。教育，不是管制，而要从平等开始。一切教育都应当从激发学生的内在动力入手，真正把学习的权利还给学生。同样，教育，需要“目中有人”的管理。制度是用来保护学生和激励学生完善自我的，一切制度都必须从关注人本身出发，脱离人文关怀的制度只能成为束缚手脚的镣铐。让每个老师都觉得自己很重要，这一点很重要。老师以什么样的心态理解生活，就必将以什么样的方式对待学生。

追求教育的效能是我们的目标，青大附中的教育质量不仅体现在文化科目上，我们更注重艺术、体育、科技、劳动、社会实践等方面的培养，激发学习兴趣，让老师在幸福的工作岗位上收获专业成长，让学生在愉悦的、充满活力的学习过程中得到进步。

最后，祝各位老师新学期工作顺利、祝各位同学新学期享受学习的收获和成长的快乐！

半岛全媒体记者 孙雅琴 刘恺琦