学生到了高考填报志愿时，还不知道自己想学什么专业咋办？大类招生或许是个不错的选择，高考填报志愿时只需要选择大类，到大学经过一两年通识教育后，再选择具体专业。2015年高考，清华大学、厦门大学、南开大学、兰州大学等诸多高校，纷纷增加按大类招生专业。不过，记者采访获悉，按大类招生虽然给考生选择专业提供了更大余地，但因为部分高校大类内专业差别较大，引发考生对大类内热点专业的追逐，其竞争激烈程度堪称二次高考。
大类招生专业越来越多 2015年高考，考生在专业选择上的余地更大了，因为一批高校增加了按大类招生专业。清华大学航天航空学院今年首次实行按大类招生，招生专业为航空航天类，入校后实行宽口径、厚基础培养，入口为航空航天类，前两年打基础不分专业，后两年根据自己的兴趣爱好，可以选择航空航天、工程力学、能源与动力工程等三个不同专业教学模块中的任意一个方向进行学习、推研和出国深造，分别按三个专业授予工学学位。
厦门大学今年按大类招生的规模也扩大了不少，今年一共有37个招生大类，原则上一个学院按一个大类招生，其中艺术类首次尝试大类招生，分美术类、设计学类和音乐学三个大类。与清华不谋而合的是，厦门大学的航空航天学院今年也首次以“航空航天类”进行招生。
此外，北京交通大学今年新增文科试验班类专业；北京林业大学今年新推出林业工程类及计算机类两个按大类招生专业；南开大学今年新增金融学类等4个按大类招生专业……
二次选择悬殊并不罕见 市民杨女士的儿子是上海科技大学大一的在校生，不过她现在还不能确定孩子是啥专业。孩子就读的上海科技大学物质学院，有物理、化学、材料等专业，属于按大类招生，孩子高考时不需要选具体专业，大一各学科的知识都学，等到了大二再考虑选择具体专业。
“孩子自己特别喜欢物理专业，我们家长更倾向于让他学材料专业。”杨女士说，家长希望孩子的选择能进能退，想上学，就可以硕士、博士一路读下去，想工作，本科毕业也能有份不错的工作。她和孩子在专业选择上的矛盾，在高考填报志愿时就出现了，互相说服不了，选择上海科技大学的物质学院，也是希望孩子经过大学的学习，能更加认清自己的专业方向。
周女士女儿是省内一所本科高校的大一学生，孩子入学时选择的是设计类专业，设计类专业又分环境艺术设计专业和平面设计视觉传达专业，学生刚入校时不分具体专业，到大二时再分。最近女儿所在的设计类开始分具体专业了，女儿班所有的学生都选择了环境艺术设计专业，平面设计视觉传达专业没一个人选。
按大类招生所出现的专业选择悬殊的情况并不罕见。自2005年起开始按大类招生的山东大学（威海），2014年起取消了按大类招生。学校这一个改革的主要原因是：按大类招生后，各学院在教学及管理中存在一些困难，比如第二年大类分专业时压力特别大，导致部分专业学生特别多，个别专业没学生，这对学校的学科发展不利。
竞争激烈，大一如同“高四” “虽然说按大类招生给了学生更多的选择余地，但是有的大学的大类竞争也非常残酷。”市民蔡女士的女儿已经从大学毕业，但是回忆起孩子当年在大学的日子，还是心有余悸。
蔡女士说，孩子高考那年成绩还不错，去了一所比较知名大学的经济类专业，当时那个专业是按大类招生，那个类别里最火的是金融类专业，像管理类专业则比较冷。
“孩子当时的录取分算中等吧，还没进校就瞄准了金融类专业，进校之后才发现，瞄准金融类专业的学生太多了。”蔡女士记得孩子大一时，每次跟孩子打电话，孩子都在忙，每一门课的成绩都很重视，唯恐哪一门课分低一点儿，直接就失去竞争资格了，“孩子那一年的考试，应该没有哪一科低于90分。”
在蔡女士看来，孩子上大学努力学习是理所当然的事情，但是当女儿告诉她大一那一年就像在读“高四”、分专业考试就像第二次高考时，她心里很不是滋味，甚至一度后悔帮女儿做这样的选择。
而一所985高校的山东招生负责人认为，在中国目前的现状是，考生和家长都希望有多一些专业选择的机会，但是大家又愿意一窝蜂朝热门专业去，又不愿竞争，大类招生的外部环境并不算太好。
高校大类招生一直在调整 从2002年左右，部分高校就开始试点按大类招生，十多年以来，有的高校一直按专业招生，有的高校按大类招生后又取消了，还有的高校一点点增加大类招生，记者采访获悉，高校围绕着大类招生，也一直在做着调整。
试水大类招生很早的浙江大学，2014年推出“小类”招生，这一变化主要集中在工科大类，原来的工科试验班被划分为机械与能源、材料与化工、建筑与土木、电气与自动化、航空航天与过程装备、信息、海洋7个小类。
浙大对此的解释是，这一细分是为了让学生更好地选择，原来都称工学，很多学生不知道工学下面有什么专业，在大一入校学习通识课程后，仍对大二的专业选择表示迷茫，所以索性就更加细分学科。材料与化工、建筑与土木、机械与能源等，都是浙大的传统优势专业，但是学科间的差异又很大，清楚明白地细分类别，也是为了让学生能知道自己想学什么。
山东大学（威海）从去年起取消了按大类招生，但学校招办主任王福安表示，学校虽然开始按专业招生，但培养模式没有大的变化，仍然是大类培养，通识教育仍然实行，而且有所加强。学校2015年除生物科学、生物技术按生物科学类招生外，其他专业全部按照专业分计划招生。
■提醒
考生选大类别掉坑里 “有些高校的招生大类，里面各个专业的水平相当，冷热不明显，但有些招生大类，本身所包含的专业，差异就比较大。”一位高校招办主任告诉记者，最初试点按大类招生时，方便考生志愿选择是一方面，还有一方面原因是高校可以把一些考生看不上眼的专业打包放到一个名称还不错的大类里，希望靠大类招生来带动这些专业的招生。
“像这种用优势专业来带动非热门专业的按大类招生方式，考生还是要区别对待。”这位招办主任表示，有些高校的某些冷门专业，属于社会认知程度比较低，但是本身专业实力很强的，这种专业，学生到校后有了充分了解，会比较乐于选择；而有些冷门专业，就业前途渺茫，学生考到这种专业所在的大类，并且最终被迫要学这样的专业时，那就掉坑里去了。这位招办主任提醒考生，在选择某所高校的大类招生时，一定要仔细研究清楚大类里面的各个专业到底是什么情况，有没有自己难以接受的专业。本版文/记者 刘雪莲
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
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