我市将用三年时间培养3万名大学生创客，打造50个各具特色的众创空间，扶持1.5万名大学生创业者……昨日，我市正式启动了大学生创业“海鸥行动计划”，通过实施七大创业行动，全面推进“海鸥行动计划”落实，引领和帮扶大学生在青成功创业。同时，青岛日报/青报网与青岛市人社局签署战略合作协议，双方将发挥各自优势，共同推动青岛创新创业。
战略合作促进大学生创业
为深入贯彻落实国务院关于鼓励“大众创业、万众创新”的工作部署，积极贯彻推进市委、市政府“三创”行动部署，助力打造“创新之城、创业之都、创客之岛”，昨日下午，青岛日报/青报网与青岛市人社局签署战略合作协议，双方将发挥各自优势，共同推动青岛创新创业，特别是在助力大学生创新创业方面，努力搭建政府与媒体有机联合的创业帮扶新平台。
根据协议内容，双方将本着优势互补、资源共享、平台共建、互惠互赢的原则，合作在我市建设一所设施一流、功能完善、具有本土特色的示范性“大学生众创空间”，引领青岛市创业孵化载体建设。合作推动建立“青岛市大学生创客联盟”，深化大学生创业服务体系，构筑创业交流合作平台，建立跨界协作桥梁。
作为战略合作方，青岛日报/青报网将充分利用报网一体化的传播优势，特别是充分利用《青岛创客》全媒介平台，对我市创新、创业、创客活动进行及时、深度传播，通过多平台、一体化传播方式加强大学生创业工作宣传报道，在全市范围内营造创业氛围，引领创业文化。此外，青岛日报/青报网还将通过建立青岛市大学生就业见习基地的形式，为大学生提供相关就业岗位和创业机会，积极帮扶大学生创业就业，为我市创新创业储备人才资源。
培养3万名大学生创客
本着“政府促进、社会支持、市场导向、自主创业”的原则，“海鸥行动计划”重点面向我市普通高校在校大学生、毕业5年内的高校毕业生和出国（境）留学回国人员（以下并称“大学生”）展开，通过大力实施创业引领计划，进一步丰富大学生创业 “五位一体”的发展模式，整合政府、企业、学研、金融、中介五方资源，共同助力大学生创业；完善“一条龙”的服务模式，实施“场地+商机+培训+导师+人才”的全程服务；强化“一体化”的保障模式，从考核评估、政策扶持、宣传引导等方面，形成推动大学生创业的有效机制，为将我市打造成为“创新之城、创业之都、创客之岛”贡献力量。
根据“海鸥行动计划”，从2015年起，双方将用三年时间，推进落实“3515+”工作目标，即培养3万名大学生创客，打造50个各具特色的众创空间，扶持1.5万名大学生创业者，通过实施七大创业行动，全面推进“海鸥行动计划”落实，引领和帮扶大学生在青成功创业。
“BEST计划”选拔创业精英
本着补齐大学生创业短板的初衷和目的，“海鸥行动计划”将根据创业全生命周期的各项需求，着力打造创业载体建设“摇篮”行动、创业精英选拔“育苗”行动、创业资金支撑“天使”行动、创业培训教育“励智”行动、创业导师牵手“领航”行动、创业实践“互联网+”行动、创业生态优化“筑梦”行动等七大创业帮扶行动，为大学生创业构筑一条龙创业服务链条。
另据了解，2015年青岛市大学生创业精英“BEST计划”作为“海鸥行动计划”中“育苗”行动的重要组成部分，以“创业大赛+创业培养“的形式，在全市选拔大学生创业精英，进行跟踪式、全程化深度培养，目前正在火热报名中，社会组第一期集中赛程将在6月27日至7月4日进行，获胜团队将获得最高5万元的一次性创业奖金，入围108的创业团队还将享受创业孵化基地入驻推荐、创业导师深入指导、创业资金扶持、集中办公服务、创业资源对接等七大创业服务，更多大赛详情可登录大赛官网查询：http://best.chinaeu.com.cn。 记者 陈珂
相关链接
大学生创业做科技成果转化
青岛理工大学的马正诚和他所在的团队，既有自己的十多项发明专利，还规划帮其他老师、同学的发明转化为生产，“我们有5项成果，都具有很好的市场前景，而且先后在山东省和国家的科技发明竞赛中获大奖。”昨天下午，在青岛市大学生创业“海鸥行动计划”启动现场，马正诚告诉记者，他的团队已经成立青岛诚信科创机械有限责任公司，手上的专利有 “核桃剥壳取仁机”、“基于条形码的六面扫描物流分拣系统”、“蓖麻收割机”等，研究领域主要在农业机械方面，也包含了物流快递等行业。
“核桃剥壳取仁机”是使用价值很高的一款机器，能快速高效剥核桃，核桃首先进入了柔性破壳系统，上下传送带速度不一样，速度差对核桃施加了剪切挤压力作用，相当于用手将核桃壳搓开，破壳的同时还保护了核桃仁的完整。核桃“搓开”后，有的核桃仁会镶嵌在核桃壳内，这就需要柔性叶片锤击系统将它们分离出来。“通过柔性叶片对核桃壳进行‘敲打’，镶嵌在壳中的核桃仁就完整地出来了。”马正诚介绍说，最后一道关口是螺旋叶片滚筒气力分离系统，利用核桃壳仁比重不同、核桃壳的形状特性更容易受到风力影响的特点，将核桃壳和核桃仁分离，分别从滚筒出口和入口下方输出。
“除了团队成员继续做研究外，还会专注于科技成果转化，帮别的老师和同学，将成果转化为生产。”据介绍，团队的几个项目，都已经开始与生产或投资企业洽谈，通过互相借力的方式，将成果完善、推广。
