“如果你可以，如果你能够，希望你是那纯洁的向阳花，在这美丽的、艰辛的生命中，坚强地、灿烂地绽放。”7月26日，就读于青岛农业大学化学与药学院的李孟倚和15位同学坐了25个小时的火车，到达甘肃省兰州市永登县秦川镇新昌小学，这些学生是青农大“向阳花开”西部支教队的成员，他们将在这里度过半个月的支教生活。
困难<<<水土不服多人身体不适
位于永登县的新昌小学是1997年建的移民学校，所有孩子都是移民村村民的子女。建校之初，只有30多个学生，后来人数越来越多，最多时达到150人左右。1999年，新昌小学的校长周建林为了移民村的孩子舍家弃业与其他13名支教老师一起来到离家400多公里的秦川镇。恍然间16年过去了，支教老师中只有周校长一个人留在了学校。
一周多的支教生活，队员们有何感受呢？“刚开始，由于长时间的车程加上水土不服，很多队员都出现了身体上的不适，而且当地的基础设施很不健全，没有床，队员们将课桌拼起来八个男生挤在七列桌子上；没有水，队员们就自己用水管抽窖水用；没有电，队员们就自己动手架起电线。”李孟倚告诉记者，由于当地湿度不够，有两名队员还出现了流鼻血的状况，但他们还是坚持工作。
为了保障队员们和学校周围的安全，男队员们自发组成巡夜小分队负责每天晚上12点的巡夜工作。每天6点钟起床，晚上12点休息成了队员们新的作息时间表。
教学<<<手语教学打破年龄界限
此次支教的教学课程很丰富，除了语文、数学、外语，还开设了手语、美术、音乐、安全教育、中国传统文化、外国文化等课程。“我是第一次当老师，心里挺忐忑的，但看到孩子们一双双渴望的大眼睛，内心的责任感与信心就倍增了。”纪姣姣和伙伴们希望，他们的努力能丰富孩子们的课外知识，拓宽他们的思维。为保证支教课程的质量，队员们每晚都会聚在一起开例会总结一天的感受，发现不足，并及时改进。
“有个叫姚秦富的孩子，第一节课上我看他的铅笔小得快握不住了，而且都没尖了。”李孟倚说，“这个孩子很腼腆也很害羞，黑黑的小脸上总是挂着两行小鼻涕，看着就让人心疼。我用纸给他擦了鼻涕，送给他一只削好的铅笔时，他眼含泪水地对我道谢。”
记者了解到，这次支教的孩子年龄跨度很大，这为队员们的备课和管理带来了不小的难度，队员们突发奇想，采用手语教学与孩子们拉近距离。队员程菲和陈超曾学习过手语，“第一次用手语与孩子们交流很紧张，但看着他们好奇的双眼，我必须更用心地去教他们。”陈超说。
感动<<<家长送一车毛豆表谢意
当问及支教过程中感动的事时，李孟倚告诉记者，有天晚上我们还在开会，就听见有人在敲门，原来是小学二班学生杨鹏飞的爷爷带着孩子给支教队员送来了一车毛豆表示感谢。“太多太多的支持与感动，支撑着我们继续一路向前。”李孟倚呼吁，希望社会上更多好心人关注这些孩子，这些向着太阳努力成长的“向阳花”。
据悉，青岛农业大学“向阳花开西部支教队”成立于2013年3月，是学生自发组织的一个以公益志愿服务为宗旨的社团组织。支教队以情系西北儿童，奉献青春爱心为理念，每年暑期前往经济水平低、交通不便、师资力量匮乏，教学设施不完善的山区进行支教。今年暑假，实践队还用募捐来的钱设立奖学金，为孩子们购买文具等。
文/本报记者 焦红红 通讯员 蔡金勇 图/“向阳花开”西部支教队提供
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 王泯苏]
