青岛实验二小宾川路小学基本完工 月底开门纳生

　　日前，青岛市第二实验小学、青岛宾川路小学已经基本完工，本月底新学期开学时将对学生开放。两所小学各投入1.5亿元建成，学校到底长啥样？8月13日，记者对两所学校进行了实地探访。李沧区承接了大量外来务工人员子女入学，“十二五”期间投入了25.51亿元新建、改扩建19所学校，硬件提升了，软件怎样提高？

　　8月13日11时左右，记者来到青岛市第二实验小学，这所小学位于李沧区中部，黑龙江路以西、规划六线以北，靠近百通馨苑、时代城、金秋桂园等多个新建小区。记者看到，学校门口石头上已经刻上了校名，所有建筑已经完工，现场施工人员正在进行扫尾工作。

　　放眼望去，这座备受关注的学校颇有现代化味道，教学楼墙体采用灰白主色调，点缀着绿黄橙色，配上大面积的玻璃显得整个教学楼很是漂亮。这所学校包围在高楼小区中间，总占地面积2万余平方米。教学楼是一个整体，中间有一个小花园。学术报告厅、食堂、风雨操场一应俱全。教室以及走廊的窗户全都打开进行通风。

　　随后记者来到位于李沧区东部宾川路46号的青岛宾川路小学，该校颇有古韵之风，和附近小区的建筑风格一样，以古铜色为主。宾川路小学的教学楼不是一个整体，而是分开的楼座，但楼座之间是内部连通的。学校内部已经基本建设完毕，等待课桌椅等设施的搬入。两校内在的功能大体相同，都建有食堂、风雨操场、多功能厅、功能教室等先进教学设备。据悉，这两所小学都投入1.5亿元建设。

　　“青岛市第二实验小学设计规模是30个班。”李沧区教体局调研员宋丽华告诉记者，两所新建的小学都将高标准完成建设。记者了解到，新建的宾川路小学将不招一年级学生。“由于64中将改扩建，宾川路小学将承担64中的过渡，新学期开始后，64中要整体迁入宾川路小学上学。”宋丽华透露说，李沧区还有一所在建小学广水路小学，预计今年年底完工，东川路小学也面临改扩建，完工后东川路小学将整体搬迁至广水路小学，实现过渡。2017年东川路小学和64中将建成，届时这两所学校学生将回到新学校，而广水路和宾川路小学将开始招收新生。

　　而青岛市第二实验小学今年将招收一年级新生，学区为黑龙江中路以西，李沧区教育研究发展中心与依山小居之间无名路以东、金水路以北直至城阳界这部分区域， 一年级计划招收6个班。“另外，青岛实验二小将有二至五年级的学生进入学习。”李沧区教体局相关负责人透露说，该校附近新建小区较多，周边小学的学生入学压力较大，前期征求附近几所其他小学家长意见，有意愿在新学期迁往青岛实验二小就读的二至五年级学生已提交申请。

　　空气质量安全如何保证？

　　据悉，青岛市第二实验小学的设计充分体现节能、环保、高科技、人性化的先进理念，采用太阳能、雨水收集等先进技术，全力打造环保、绿色、节能特色，教育设施、教学环境等均按高标准配备。那么，学生进入新建成的青岛实验二小和宾川路小学后，空气质量安全如何保证？

　　“青岛市第二实验小学设施、设备方面正在进行装，处于工程收尾阶段。”宋丽华告诉记者，学校建设的所有工作将在八月中旬完成。“作为家长所担心的装修之后的空气质量问题，相关厂家对两所学校一些场所已经开始进行晾晒，而且会对甲醛进行专项处理。”宋丽华说，李沧区教体局在开学之前会进行空气质量检测，并会将空气质量检测结果张贴在学校门口进行公示。“只有确保合格之后才会开学，会确保8月31日开学。”宋丽华说。

　　■现状

　　小学入学需求 呈直线增长

　　记者调查发现，近年来，由于青岛的开放、李沧的发展，越来越多的人选择到李沧来工作和生活，导致新市民入学子女不断增加，据统计，目前新市民子女占李沧区全区学生总数的比例已达到48%。

　　“在个别外来务工就业人员密集的区域，如书院路小学和浮山路小学学区，仅外来务工人员子女报名人数就达360人，相当于9个教学班班额，因此学区内现有学校甚至周边学校均无法接纳。”李沧区教体局相关负责人坦言道。对此，在今年入学中，李沧区教体局只能根据报名人数和全区学校的学位情况，在不超过班额和办学规模的情况下进行统筹安排，保障所有登记的外来务工人员子女就学。

　　“近几年来李沧区每年小学一年级新生入学总数持续呈现大幅度递增趋势，虽然李沧区不断加大投入加大建校力度，但依然存在着巨大压力。”李沧区教体局相关负责人表示。

　　　■释疑

　　学有所教后怎样学有优教？

　　据调查，李沧的学生来自全国20余个省市自治区，家庭状况和成长环境差异较大，孩子们课余时间拓展学习空间、培养兴趣爱好的机会较少。“然而中小学是人生成长的重要阶段，基础厚实、经历丰富、体验多元、视野开阔，是少年儿童成长的基础和源泉。”李沧区教体局局长韩川德说，学校数量班级数量增多后，如何提高软件是他们面临的新型问题，对此该区本着“让每个孩子都精彩”的理念，提出了“多彩教育”的工作思路，通过开设多彩课程，实施多元评价，促进学生多方面发展。

　　韩川德介绍，李沧区搭上了教育信息化的“便车”来实现自身软实力的提升。一方面紧抓全区校长教育信息化培训，一方面着力教师全员学信息技术技能和应用培训。成立了37个区、校两级优秀教师发展工作室，完善“个人空间——教师工作坊——研修社区”一体化网络研修体系，通过学科组、学校、区域性教师学习共同体，做好线下研修，确保教育教学质量的提高。“网络‘专递课堂’、手机‘直播课堂’、微课‘学习平台’……目前，李沧区学校校园的各个角落因为信息化的装备而成为随时学习、探究、创造的多彩空间。”韩川德说。

　　“新学校的教师将根据班级数量和学科从全区教师中进行调配。”李沧区教体局相关负责人说，李沧区比较注重教师技能的提高，和高校合作来培育名师，还引进多名齐鲁名校长，教师之间进行技能大赛来提高教学技术和水平。

　　■对策

　　五年大力建设 增加580个教学班

　　不断增加的外来务工人员子女数量与校舍不够等问题形成矛盾，这也促使李沧区加大教育投入，建新校扩老校。从李沧区公布的大数据可以看出，“十二五”（2011年～2015年）期间，李沧区累计投入教育经费41.72亿元，大力建设现代化学校。其中，投入25.51亿元新建、改扩建19所学校，目前已投入使用13所。“这19所学校建成后将增加教学班580个、学位26100个，新增建筑面积近42万平方米，比之前全区校舍建筑总面积增加了2倍。”李沧区教体局相关负责人表示，同时，先后投入2亿余元，实施原有校舍维护、文化建设等改造升级，实现老校、新校同步均衡发展。本版文/本报记者 魏海洋 实习生 张婷婷

　　 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 谷莉敏]