随着手机和电脑的普及，“网络社交”兴起，越来越多的孩子加入了“刷屏”大军。近日，中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心发布了2014至2015年度《中国青少年宫儿童网络安全和媒介素养状况报告》，显示在幼儿园时，超过80%的“00后”儿童就开始接触手机、平板电脑和电脑三大媒介。越来越多的小学生开始使用QQ、微信、微博等网络社交软件。部分初中生对社交软件的操作熟练度超过父母。看着跟自己一样在刷微博、刷微信朋友圈的孩子们，家长们该如何应对？近日来，记者前往岛城多家幼儿园、小学和初中，探访岛城“00后”儿童的“数字化成长”。
7岁女儿见网友惊呆家人 “我女儿告诉我，她周末要去见网友，我们全家人都惊呆了，差点把孩子关起来狠狠教训一顿，幸好我们当时忍住了。”家住如东路金湖小区的王先生告诉记者，他女儿只有7岁，上小学二年级。女儿很小的时候就开始接触手机和平板电脑。大概是今年暑假时，孩子为了方便跟同学联系，有了自己的QQ号。王先生和妻子非常尊重女儿的隐私，从来不偷看女儿的QQ聊天记录，但经常跟女儿讲关于网上诈骗的案例。没想到上个周五，女儿放学回家后很郑重地宣布，周末要去山东路附近的商场见网友。
王先生称，自己和家人先是劝孩子不要去，但女儿称网友是通过同学介绍认识的，确定对方也是一名小学生。“我们家非常尊重孩子的个人意愿，最终我们同意孩子去见网友，但必须要约在人比较多的快餐店。爸爸和爷爷到时候要出现在快餐店里，以免发生意外。”王先生称，他担心如果强硬地拒绝孩子，会让孩子产生逆反心理，很可能下次不再跟家长商量，私下去跟网友见面。王先生称，第二天，自己和父亲陪着女儿走进快餐店，看到女儿要见的网友也是一名七八岁的小女孩，而且对方身边也有家长陪着，他们才松了一口气。
3岁娃就跟平板电脑亲 “我3岁的外孙女跟爸爸妈妈不亲，跟姥姥姥爷不亲，唯独跟家里的平板电脑亲，每天抱着平板电脑不撒手，你只要一拿开，孩子就大哭大闹。”家住宁国二路的邓玉芬大妈讲述，自己是从海阳来帮女儿看孩子的，家里的平板电脑儿子教了自己3年仍然不会用，只有3岁的外孙女不用教就会了。孩子每天拿着平板电脑看动画片，玩QQ,给上班的爸爸妈妈发鲜花、发表情，还会上微信看爸爸妈妈的朋友圈，经常用平板电脑上的修图相机给自己拍照片，最近还学会了玩游戏。刚开始，家里人觉得孩子很聪明，但时间长了发现，孩子跟家长的交流变少了，天天抱着平板电脑不撒手。“这个毛病是孩子的爸妈给惯的，他们没耐心看孩子，光顾着自己玩手机，孩子哭闹时，他们就把平板电脑塞给孩子。”邓大妈称，她担心这么小的孩子长时间看平板电脑，视力会受到影响。
孩子朋友圈屏蔽父母 “我一直以为女儿从来不发微信朋友圈，直到上学期开家长会，别的家长告诉我，孩子从一开始就把我给屏蔽了。”家住双山福岭小区的孙女士讲述，女儿的微信号还是她帮忙申请的，自己是女儿微信上的第一个好友。在她的印象里，还在上初中的女儿微信好友都是身边的亲戚朋友和同班同学，从来都不发朋友圈，后来才发现女儿在微信上特别活跃，非常迷恋一名男歌手 “小鲜肉”，还对动漫真人秀很有兴趣，不少男同学经常给女儿点赞。女儿表示，之所以屏蔽母亲，是因为有“网络代沟”。女儿觉得跟好友在网上聊天，不妨放肆一点儿。父母观念比较传统，对很多新鲜事物不理解。她不想母亲大惊小怪，对自己过分紧张，才会让母亲“眼不见为净”。
城市儿童“数字化成长”低龄化 近日，中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心，对全国18个主要城市的3万多名“00后”儿童和家长，就当下深受互联网影响的儿童“数字化成长”问题展开调查。调查显示，在幼儿园时期，“00后”儿童就具有较高的媒介接触率，三大媒介（手机、平板电脑、电脑）的接触率已超过80%，分别达到91.8%、83.4%和80.6%，其中44.1%的幼儿园孩子开始玩网游。
在小学时期，儿童初步发展到和成人使用行为相差不多的“用户”阶段。近半数的中年级小学生拥有自己的QQ，近半数儿童拥有社交媒体账号，并且开始玩大型游戏，35.8%的儿童在网上发表 内容，23.1%的儿童拥有网友，更有8.3%的儿童有陌生网友。
到了中学，新媒介接触和使用技能进一步提升。初中生拥有QQ的比率达91.8%，90.0%的少年加入了QQ群，其中46.4%的初中生加入了6个以上的QQ群，81.8%的初中生拥有了自己的社交媒体，28.6%的初中生有自己的“粉丝”。
调查还发现，“00后”儿童对媒介的喜好方面，从小学低年级到初中，课外书的喜好比重从47.8%下降至38.4%，电视的比重从54.8%下降至49.0%。对于电脑和手机的喜好比重则不断上升，电脑由19.1%上升至45.4%，手机由26.8%上升至57.4%。到初中时，手机已成为最受欢迎的媒介。报告显示，父母与孩子的“口味”几近一致。在孩子眼中，爸妈最爱的媒介是手机，高达72.9%，其次是电脑67.5%。同时孩子们觉得家长不怎么喜欢看书。
各阶段孩子“触网”程度
幼儿园超90%孩子常玩手机游戏 记者走访了岛城多所幼儿园，采访了大、中、小班各30名孩子，发现超过90%的孩子经常玩手机游戏，有6名大班的孩子跟父母学会玩网络游戏。有超过80%的孩子经常跟父母一起使用微信或QQ，有67名孩子在进入幼儿园之前，就已经会用微信发语音或到朋友圈点赞。
近50%小学生开始参与网络社交 记者在岛城两所小学门口，采访了低、中、高年级各30名小学生，记者发现有将近一半的孩子经常使用QQ，并组建QQ群交流。有三分之一的孩子有自己的微信。90名小学生中，有7名小学生表示，曾经通过网络社交认识过新网友。记者了解到，家长为了孩子的安全考虑，五六年级的部分孩子已经开始有自己的手机，孩子可以很方便地使用智能手机玩微信或者QQ。四方实验小学的德育主任方娜表示，父母过分紧张是因为对孩子的网络生活不了解。她之前被一个班级的孩子邀请加入微信群，发现孩子们对她并不避讳，聊天内容也很健康，相反对她的微信还很关注，经常给她的朋友圈点赞。她觉得父母和老师很有必要加入孩子的网络社交生活，跟孩子加强沟通，进一步了解孩子在想什么。
初中生数字网络学习能力超家长 记者在岛城两所初中学校门口，采访了40名刚刚放学的初中生。记者发现初中生中智能手机的普及率更高，所有接受采访的初中生都经常使用QQ交流，其中有19人加入了4个以上的QQ群。有26名孩子表示，会经常发微信朋友圈或者定期更新微博，其中有5名初中生表示自己拥有超过100名的微博“粉丝”。超过40%的初中生不希望父母出现在微信朋友圈里，认为自己和父母有“网络代沟”。
记者在校门口同时采访了23名家长，其中17名家长认为，孩子对网络的学习和使用能力已经超过了家长。21名受访家长表示，孩子并不经常向自己请教学习问题，更喜欢通过网上搜索或者使用解题手机软件寻找答案。其中一半以上的家长对孩子的网上社交表示担心。
家长要做好榜样 “孩子接触网络社交，最大的风险就是父母不知道风险究竟在哪里。父母不仅要在现实生活中关心孩子，在网络世界中也要成为孩子的好朋友。”中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波在接受早报记者采访时称，对于孩子的“数字化成长”，家长最担忧的主要是耽误学习、影响视力、接触不良信息和交上坏朋友。此外，他们发现儿童网络社交还存在着隐私泄露、网络欺凌等风险。
张海波称，网络可以教给孩子很多信息、知识，但是不能教给孩子价值观，如何辨别信息，识别美丑，才是父母应该教给孩子的。他建议家长，对孩子接触网络社交，要做到不排斥、不抗拒、不放纵。家长在网络社交上首先要成为孩子的榜样，做到洁身自好，控制好上网时间，然后再去要求孩子。对孩子的网络社交，家长要积极参与其中，变单方面的禁止，为双方面的约定，引导孩子正确利用网络。此外，应该调动全社会的力量，采用多元形式普及“网络安全和媒介素养教育”知识，促进家庭、学校、社会和媒体形成合力，构建健康文明的网络社会。
[编辑: 王泯苏]
