3 展望 打造“教育,让新区更美丽”品牌 刘爱介绍,在她从事教育工作十几年来,最近几年像这样的变化还有很多,“除了学习条件的提高,现在学生上学放学有校车坐保证安全,在教室上课也有空调和暖气,吃饭学校也有标准化的餐厅提供健康饮食,可以说为学生创造了最好的成长和学习环境。”
教育因新区生动力,新区因教育更美丽。今年是十三五开局之年,也是深化教育综合改革的关键之年。为推动新区教育又好又快发展,教体局制定了详细且极具前瞻性的规划,强化问题导向、目标导向,全力办好老百姓家门口每一所学校,努力打造“教育,让新区更美丽”的教育品牌。
于瑞泳介绍,一个链条,最脆弱的一环决定其强度；一只木桶,最短的一块木板决定其容量。从学前教育到高中教育是一个连续的链条,既要关注“终端”,更要关注“过程”,做到协调发展。下一步,新区将强化立德树人,加强德育品牌建设,完善学校、家庭、社会三位一体的德育体系。构建学段纵向衔接、学科横向融通、课内外教育教学活动深度融合、符合学生认知规律的具有西海岸特色的德育课程体系,充分挖掘新区琅琊石刻、齐长城等地域文化、历史文化等课程资源,编写并使用好新区乡土教材。
党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,排在首位的就是“创新发展”,在新区的教育方面也同样适用。据悉,下一步,新区将深入推进基础教育综合改革与解决大班额问题、全面改薄、实现义务教育均衡发展统筹规划,推动教育改革创新,彰显新区教育品质。
此外,“教育要加强与社会的融合”也是新区教育新的方向。在于瑞泳看来,教育不是孤立的,要把教育放在新区经济社会建设全局中去考量。新区陆域面积2127平方公里,相当于一个深圳、两个香港、三个新加坡面积。上半年,新区完成地区生产总值1358亿元,总量超过第二名即墨和第三名胶州两个市总和,超过省内5个地级市,教育的发展要与经济社会的发展同步进行,甚至要领先发展。按照“成熟一个、统一一个”的推进思路,到2017年暑期前,新区教育将解决4大类14项不协调、不统一的问题。要加强东西区学科、学段、骨干教师、教育干部的融合交流,在交流中相互取长补短,放大正能量,放大成功经验。
4 目标 “一体两翼”协调,办新区自己的大学 优化教育结构,推进“一体两翼”协调发展。在巩固新区义务教育高位均衡发展、普通高中多元特色发展的优势基础上,着力强化学前教育、职业教育两翼发展,实现主体提升、比翼双飞,创建青岛市教育现代化区。主体发展就是要推进义务教育集团化、组团式发展,认真研究高考、中考改革新政,推动学段有效衔接。
“两翼”发展包括学前教育和职业教育。包括制定第三个“学前教育三年行动计划”,采取“名园+弱园”“名园+新园”“公办园+民办园”等方式推进学前教育集团化、组团式发展。
将数字校园、智慧校园建设向学前教育延伸,确保优质学前教育资源共享。完成小学附属幼儿园独立办园工作。而在职业教育方面,将统筹区域职业学校布局,加快开发区职业中专迁建中德生态园,办新区自己的大学。推进全域专业统筹,形成东有开发区职业中专、西有黄岛区高职校、南有黄岛区职教中心错位发展、三足鼎立的职业教育发展新格局。加快青岛现代物流职业技术学院建设进度。学历教育与职业培训并举,支持职业学校面向社会开放教育培训资源。
此外,还将推进民办教育、社区教育和特殊教育健康发展。以社区学院建设为龙头,推进学习型社区建设,争取“按所在区域常驻人口人均不低于5元的标准”统筹安排社区教育专项经费。发挥高校联席会议办公室作用,积极参与高校项目引进工作,积极做好现有高校服务工作,建设在国内有重要影响的高校聚集群。
加强与国外知名教育机构合作,引进国际先进理念、课程、管理模式,探索海外远程教育,签署“师生互换、资源共享”等教育合作协议。
5 实施 解决五大重点,推进区办教育实事 除此之外,新区未来的教育发展还将解决五大重点,全面梳理学校建设项目,做到“一校一案”,列出工作清单,明确责任部门,加快推进2016年28个未开工项目及2017年计划建设的18个项目建设进度。
研究购买服务补充教师体制,全力解决城镇普通中小学大班额问题。校长职级制改革。统筹考虑学校干部待遇问题,稳妥推进校长职级制改革。农村幼儿教师退出机制。健全完善非公办幼儿教师退出长效机制,积极稳妥推进非公办幼儿教师退出。加快学校管理负面清单梳理。推行“一校一顾问”制度。进一步完善现代学校预算管理制度,提高资金使用效益。
同时加快推进“开工建设大珠山、凭海临风、张戈庄、赵家庙、星光岛等5所小学,建成铁山九年一贯制学校；扩大普惠性民办园范围,新认定普惠性民办幼儿园12所,争取达到20所”等区办实事进度。
（来源：半岛网-半岛都市报）
