评论区丨对“学渣儿子”的认可弥足珍贵

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“我的儿子是学渣，但是我依然相信他完全有可能成为国之栋梁。”近日，青岛高先生在儿子家长会上的发言火了。发言中，高先生为儿子成绩差拖了班级后腿表示歉意，感谢老师、同学和家长们的包容理解，随后又称赞自己儿子心态好、情商高，未来可期。其坦诚积极的态度、无条件信任孩子的豁达，得到了众多网友支持点赞。无独有偶，此前也有网友谈到成绩一般的儿子时感叹:“我的孩子只是做错了题，又不是做错了人，正确的三观和健康的身体比什么都重要。”有评论认为:哪有什么“学渣”，有的是家长的格局与勇气。希望“学渣”爸爸这段格局打开的发言，如一粒投入水面的石子，敲开一些不必要的竞争。

“理想爸爸”该怎么炼成?

□特约评论员　熊丙奇

“我的儿子是学渣，但我依然相信他完全有可能成为国之栋梁。”近日，青岛某校家长会上，一位爸爸的发言引发众多网友共鸣和点赞，称他是“理想爸爸”。这位爸爸在发言中列举了两点:一是“我的儿子心理特别强大，他学习成绩这么差，依然能吃能喝能玩能睡，连我都很佩服他。”二是他相信学校科学、严明、规范的管理和老师的辛勤付出，能够为孩子提供良好的成长环境。最后，不忘感谢其他孩子对他儿子的宽容和理解。

发言美中不足的是，把孩子称为“学渣”。如果老师把孩子称为“学渣”，必定会饱受质疑。“理想爸爸”如此调侃，主要是为了表明对待“学渣儿子”的积极态度。每个孩子有不同的个性、能力，不能用单一的标准做评价。对于当儿子的来说，成绩不好还“能吃能喝能玩能睡”，在心理素质方面已经超过了大部分同龄人。当然，这可能与父母对其要求不高，以及“理想爸爸”本身就是一名心理咨询师有关。根据教育部发布的调查数据，我国38%的中小学生就寝时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。同时，我国中小学生的心理问题，也因学业压力、升学压力、亲子关系紧张而加剧。

最近，一位校长向我说出他的困惑，学校的一名初中毕业生读书时成绩很差，按照成绩评价就是所谓的“学渣”，严重影响学校普高升学率。可后来这名学生技校毕业自主创业，开办企业，还投资办了一所职业学校。从事业发展角度看，他无疑是优秀毕业生。从“学渣”到“优秀毕业生”，变化在于他取得了事业的成功。那么，为何要用求学时的成绩来给一个学生下定论，用升学率来评价学校办学、教师教育教学呢?这是值得反思的。

无论是学校教育、家庭教育，都应把学生的身心健康放在第一位，要关注学生的长远发展。但遗憾的是，当前的基础教育，存在应试化、功利化、短视化的倾向。“理想爸爸”感谢其他孩子对他儿子的宽容、理解，也折射出一个现实，有的家长就教育孩子要和成绩好的学生交朋友、远离成绩不好的学生。

虽然“理想爸爸”的发言获得很多点赞，但他能不能一如既往地对待儿子的成绩，不给儿子施加压力，还要看今后对待孩子升学的态度，如能不能接受儿子被分流到职业学校，高考进不了本科院校，只能读高职。做一个“理想爸爸”不在一时，而是需要始终坚持把孩子身心健康放在第一位的理念，知行合一。

(作者为21世纪教育研究院院长)

教育，不能一把尺子量天下

□特约评论员　于明东

最近，青岛的高先生在儿子家长会上一番发言，得到了众多网友点赞，也引发了人们对于教育观念的深入思考。发言中，高先生没有抱怨或责备儿子成绩不好，相反，以一种积极和宽容的态度面对儿子的不足，同时也肯定了儿子的优点，比如心态好、情商高等。但是，高先生把孩子调侃作“学渣”，却也是一种无奈。

社会在发展，个体差异性不断增加，传统教育方式越来越无法满足现代社会的需求。教育更加注重个体的多样性、关注孩子的情感发展。“学渣”还是“学霸”?这样简单给孩子分类，就是把学习成绩当成了唯一的标准。成绩不好就“渣”，成绩好就“霸”，一把尺子抹平了所有的个性与美好。

地分南北，人有不同。每个孩子都是独一无二的，有着不同的兴趣、爱好、能力和潜力，有的发展早一点，有的发展慢一点，并无优劣高下之别。但是，当下的氛围和家长们的心态都比较着急，缺乏对孩子的理解与等待。而人的成长像庄稼，需要足够的阳光与天长日久的雨露滋润，需要时间的积累。

心中有爱，眼中有人。好的教育不仅仅是为了提高学生的学习成绩，更重要的是培养综合素质和能力，注重学生的品德、情感、认知、实践等多方面发展，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，助力他们成为未来社会的有用之才。

放下学业成绩这把尺子，意味着学校和家长应该一起合作，建立多元的评价体系。尽管在日常教育工作中，也评“三好学生”，也强调全面发展。可是，很容易“一白遮百丑”，学习成绩成为核心因素。学习成绩是最容易评价的维度，学生的情感发展却不容易评价。他们是不是学会了控制情绪、是否善于处理人际关系、能不能自我激励等，看得见，摸不着。在教育过程中关注学生的情感变化和需求，给予足够的关爱和支持，才能更好帮助他们建立自信心和自尊心。

一把尺子，是天然的教育不公。我期待:未来，任何一个爸爸都不需要表白“学渣儿子也会成栋梁”，因为每一个人的价值都会被看见，都会被充分肯定!

　(作者为国家心理咨询师考试培训师、青岛市家庭教育讲师团首席专家)

好心态胜过好成绩，这届家长成熟了

□特约评论员　宋守山

从《小欢喜》《小别离》到《小舍得》，孩子的学习成绩对有些家长而言，不仅是话题，也是焦虑，但对有些孩子则可能是梦魇。但近日，青岛家长高先生在儿子家长会上的一番话，则让我们欣喜地看到，这届家长们看待学习、考试以及与之有关的成绩、排名，越来越理性，越来越成熟，有高度、有格局。

如果把人的一生视为比赛的话，这场比赛无论是理论上还是现实中都是多赛道的，而目前孩子在校学习，只能算作其中的一条赛道，并且这条赛道的比赛是有终点的，无论是本科、硕士、博士还是此后进行博士后研究，在校生涯终有尽头。但此后，他们将走进更为广阔的人生，面对的将是多赛道、多线程的比赛。相对于学校赛道中一次考试所取得的成绩和荣誉，此后的赛道中，持续的学习能力，正确的人生观、价值观、世界观以及健康的身体，则显得更为重要。

有家长说得好，“我的孩子只是做错了题，又不是做错了人”。相对于一次次的考试成绩而言，持久的学习能力更为重要。如今在学校的赛道上竞逐，本质上也是为了给此后的多赛道、多线程比赛集聚力量。而目前的“鸡娃”，可能会让孩子失去学习的乐趣、成长的动力，甚至打击他们的自信心，本质上是在消磨孩子此后赛道中持久的动力。所以，不妨将当下的学习，当作关乎人生多赛道未来的另一种培养。从这层意义上来说，家长们已经更为理性了。当然，家长们的理性并不是“躺平”，之所以说高先生为代表的家长“成熟”了，是因为他们知道，相对于暂时的成绩而言，孩子的健康心态，持续的上进心，显得更为重要。

与高先生们的理性、成熟相对应的另一则新闻是，有媒体报道“我国未成年人精神专科和综合医院心理科门诊人数正逐年递增，呈显著上升趋势”。那么，这些心理问题是如何形成的呢?有多少是因为家长们对待孩子成绩的不理性所造成的呢?似乎，他们更应该体味一下青岛学生家长高先生的话。

(作者为青岛科技大学传媒学院副教授、媒介与社会发展研究中心负责人)

互动留言

@现代快报:

人生是一场马拉松，从山下爬上去，充满了起伏和挑战。阶段的排名靠前，未必就是最终赢家。有一点可以肯定的是，那些在勇气、鼓励、感恩熏陶下，被爱和信任包围长大的孩子，人生不会太差。

@紫荆观察:

接纳孩子的平凡，也不失为一种智慧。孩子不是父母的“面子工程”，身为父母懂得宽容并接纳孩子的平凡，对于孩子来说是一种有智慧的爱。每一位父母都望子成龙、望女成凤，但事实上，我们大多数人都是平凡人，而且，我们每一个人都不可避免要接受失败。不管是学习、工作、生活，总有人是“学霸”，有人是“学渣”，但是“渣”而不忘向阳，始终怀有对未来的期盼，就是一种成功且正能量满满的教育。

@养料:

父母也要调整好心态，不因为孩子成绩不好而放弃对他们的培养，也不因为孩子一时的失败而给他们贴上不争气的标签。在孩子的成长中，莫要争昙花一现，而要争未来的每一个春花秋月。

@仗义姐:

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，不仅要给孩子讲好“人生第一课”，还要帮助扣好人生第一粒扣子。当孩子人生观错位、道德观低下，家长要及时帮助孩子建立正确的道德观，以防孩子可能变“渣”；当孩子拥有端正的人生观和价值观，即便学习成绩不佳，家长们也要相信，正是由于底色正，他们必然会在人生这场长跑中各擅胜场，活出风采。

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