半岛网6月4日消息 “妈妈，我从哪里来的？”相信不少家长都曾被自己的孩子问过同样的问题。面对如此“尖锐”的问题，许多家长常常不知如何作答，甚至谈性色变，回避糊弄。记者调查了解到，在对14岁以下儿童的性教育问题上，许多教育机构也是三缄其口。然而，与幼儿性教育空白相对的，却是儿童
性早熟的的现状。在半岛网发起的网络问卷调查中，网友及教育人士呼吁，将儿童性教育课程提前。
问卷一
家长：近两成家长对孩子“谈性色变” 在近日半岛网组织的“幼儿性教育成难言之隐，你会主动跟孩子谈性吗？”调查问卷中，14.29%的家长表示“从来没有对孩子进行过性教育，认为这方面的知识应该由学校负责讲授”，39.29%的家长表示“只向孩子讲过简单的生理卫生常识，模糊处理两性关系”，只有39.29%的家长表示“除了传授生理知识，还明确告诉过孩子如何防范侵害”。
有关儿童获取性知识的途径，46.43%的家长表示“孩子的性知识都是我告诉他的，学校从来没教过”，32.14%的家长表示“不知道，从来没跟孩子谈论过这个问题”，17.86%的家长表示“孩子告诉我学校每学期都会有生理卫生课”。而对于目前儿童性教育环境是否需要改进，85.71% 的家长认为“亟待改进，我们的性教育在此阶段非常不系统”，10.71%的家长认为“不需要，现在孩子已经够早熟了，14岁前还是不要接触性教育了”。
问卷二
“我小时候问我父母自己是从哪儿来的，他们就说我是从垃圾箱捡来的，现在我的孩子问我，我也是这么告诉她的。”吴女士家里有一个5岁的小女儿乐乐，像大多数孩子一样，乐乐也曾追问她“自己是从哪儿来的”，而对于女儿的性启蒙，吴女士采取了回避的态度，“虽然没详细地解释给她听，但我明确告诉过她不能让陌生人触碰身体。”
