文/燕农
日前，东莞当地微博“东莞学生部落”发帖称，“东莞外国语学校事先没有告知校服的价钱，发了校服后才告诉同学们价钱。属于先斩后奏，同学们看到这价格纷纷表示穿不起！”据调查，该校发放的校服有12种不同季节的衣服，共有18件，费用需2180元。校服价格由东莞市教育局联合多部门招标确定，将在今年东莞市直属中学执行。 近年来，围绕校服采购曝出的丑闻可谓接二连三。东莞招标的“穿不起”的校服，是否存在腐败等猫腻，尚不能妄下结论。但即便如此，“穿不起”的校服也备受质疑。一者，东莞市外来务工者规模庞大，打工子弟好不容易挤进学校、却买不起校服，岂不令人扼腕？二者，东莞属亚热带季风气候，基本是长夏无冬，购置春夏秋冬不同季节的全套校服，乃至内穿的毛背心、毛衣均在其列，是否存在过度采购？三者，中学生身体发育快，一套校服很难穿三年，一应俱全的18件校服套装，难免由于日后不合体而增加浪费。
诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼曾提出“花钱办事”的四种模式，其中：花别人的钱，干别人的事，就会既不注重结果也不注重节约；花自己的钱，干自己的事，便会既注重结果也注重节约。事实上，校服采购就是“花别人钱办别人事”，结果与节约不可能双赢。所以，整饬校服采购的种种乱象，要么让掏钱的学生和家长拥有足够的话语权，变成“花自己钱办自己事”；要么作为义务教育的一部分，由公立学校免费提供。如果现行的基本逻辑关系不作调整，只在采购环节作制度设计，或将很难治本，即便治标也难免摁下葫芦浮起瓢。
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（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 林永丽]
