■编者按
日前，市教育局启动新一轮中小学课程改革，这也是青岛市近些年最大力度的课改。课改透露的内容着实让学生、家长颇感新意，学校课程超市、一生一课表、综合素质评价、中考多次考试……这些新词与内容也“剑指”学习负担，破解灌输式教学问题。向注重学生综合素质考查的高考改革看齐的青岛中小学新课改，会给岛城的学子带来何种变化？在推进课改的过程中面临着什么困难？即日起，本报将推出“新课改面面观”专栏，为您揭开新一轮课改的深度之变。
11月12日，记者采访获悉，市教育局已联合市文明办等7个部门出台《关于深入推进中小学生社会课堂建设的意见》，这是青岛启动全面课改后公布的具体实施文件。从此以后，青岛所有符合条件的社会课堂资源要认定后统一挂牌“青岛市中小学生社会课堂”。校外学习资源整合，认定挂牌，规范管理，这在岛城尚属首次。
社会实践明年可上网找
学校教育、家庭教育、社会教育缺一不可，青岛在社会课堂建设上进行改革，配套全市的课程改革。12日，市教育局相关负责人表示，社会课堂的开展能促进校内教育资源与社会教育资源的有机融合，促进学生综合素质的全面提升。
市教育局将对社会课堂内容进行全面整合，青岛市的社会课堂资源分为了14类，分别为传统教育类、文化博览类、文化活动类、科普教育类、国防教育类、安全教育类、法制教育类、农业博览类、实践体验类、院校科研类、体育活动类、公益服务类、人文景观类和综合教育实践类。记者了解到，从明年开始，岛城的中小学生将可以从网上预约自己感兴趣的社会课堂课程，可下载电子参观券免费参观。根据规定，2016年将建成全市统一的信息化管理平台，整合全市各类社会课堂信息。
社会课堂从散养变规范
“社会教育资源纷繁复杂，怎样规范是难题。”市教育局相关负责人说，岛城的社会教育资源将全面规范起来，所有能够提供社会课堂教育的机构都要通过申报、认定、挂牌、评级等机构来规范。对于申报和认定，市教育局公布了安全、师资、课程、硬件等5个条件，每年4月底前和10月底前，符合条件并有意向的单位，可向市教育局申报，将挂牌“青岛市中小学生社会课堂”。
此外，学生、家长以及市教育局还会通过信息化管理平台对社会课堂进行星级管理考评，另外市教育局每年联合相关单位对社会课堂工作进行一次工作评估。该负责人称，依据考核结果分别授予一星至五星社会课堂等不同星级的荣誉称号，并给予相应的资金奖励。从此，哪个社会课堂好，将一目了然。通过这种方式，“散养”的社会课堂资源将日渐规范起来，将为全市学生提供优质的社会课堂服务。
每生每年至少参加6次
从明年起，教育部门每学年初将社会课堂的实践内容、联系方式等内容向学校和社会公布。各学校根据学校教育教学安排，提前30天与各社会课堂预约实践时间、内容和方式，集体组织学生参加社会课堂活动。学校组织学生参加社会课堂活动，纳入“校方责任险”和“附加校方无过失责任险”的保险范围。
学生参加社会课堂将与综合素质挂钩。每名学生每学年参加社会课堂活动时间不少于6次，并作为学生参与综合实践活动等课程的内容予以确认。根据规划，到2020年，将在全市建成500家左右社会课堂，开发一批社会实践精品课程和具有教育实效性的实践活动特色项目，确保每名中小学生真正落实社会实践课程时间。 记者 魏海洋 实习生 朱夏露
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
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