直面疫情·校长访谈|青岛格兰德中学外籍校长David Rath：谨记生命宝贵，学会享受和父母在一起的时光

2020-02-27 14:08 半岛网阅读 (192776) 扫描到手机

半岛记者刘恺琦

面对疫情，岛城教育系统纷纷行动起来，为防控疫情进行广泛宣传，科学地指导家长和学生居家学习生活，保证停课不停学。为了更好地进行疫情防控，减少疫情对师生、家长的影响，彼此借鉴好的经验做法，半岛教育开通“直面疫情·校长访谈”专栏，特邀岛城各学校校长作客，来听听在疫情防控期间，他们都是如何应对的。

本期对话人物：青岛格兰德中学外籍校长 David Rath

记者:学校在防控疫情方面有哪些举措？

David Rath：疫情爆发以来，为了守护师生安全，做好防疫和开学准备工作。学校成立了疫情防控工作领导小组，全面负责学校防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。同时做好线上教学保证“停课不停学”、校园进出管理和卫生消毒、师生每日健康打卡、防控物资采购等工作，还制定了《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》。

停课不停学期间是如何组织师生上网课的？

自山东省首次宣布延迟开学起，我校第一时间筹备线上教学相关事项，并拿出具体执行方案。我们选择大家最为熟悉的微信群，用它联系家长和学生，指导他们完成线上直播软件的测试，确保他们知晓上课时间和流程。通过直播软件，我们为每个班建立了班级群，为网络教学、班会、布置作业等活动提供支持；建立学科走班群，保证我们各个学科的分层走班教学顺利进行。

同时，老师们也一直在接受在线教育培训，以便于更好的给学生进行线上教育。

在线上教学过程中，我们一直鼓励老师避免“满堂灌”，在平常师生面对面的课堂中，我们也是这样要求的。必要时，老师的讲课应简短。为什么？因为学生需要互动，学生要被允许去发现并提出自己的问题，能够互相合作，将新知识进行现实的实际应用。成功的课堂不仅需要学生和老师之间的互动，也需要学生之间的互动。最好的方法之一就是合作学习法。这种方法需要所有老师们掌握，在面对面的课堂上也是如此。因为疫情导致的居家线上学习，这个问题就更加突出：老师如何才能最好地指导学生进行远距离的小组活动？因为有前期的实践和操作积累，即使在线上，我们的老师可以做到。

记者: 延期开学对学生有哪些影响？老师、家长和学生是如何共同应对疫情影响的？

David Rath：学生们习惯于四处走动，与同学和老师交流。现在他们被困在电脑屏幕前，有时甚至是手机屏幕前。学生们发现集中注意力是一种挑战。还有一些人关掉了相机和麦克风，他们认为，老师不知道他们是否在注意听讲，因为老师看不到他们。当然，老师已经注意到有几个摄像头是关着的，但是老师并不真正知道哪个学生现在“失踪”了，因为学生不一定使用真名。学生的真名“露西·王”可能会被叫做“幽灵小辣椒”。老师当然不知道幽灵小辣椒是谁。有些学生不使用真实的照片，而是使用一个化身，比如一个兔子，一个最受欢迎的流行明星，或者卡通人物。这些都是学生们和老师们所面临的共同问题。

妈妈和爸爸，奶奶和爷爷通常不知道如何帮助孩子或老师。他们往往非常关心，但他们没有意识到上述问题。许多人不得不去工作。其他情况，出于对老师或学生的尊重，不会偷看孩子的卧室/教室。事实上，年轻人仍然需要他们的长辈来帮助他们走上正轨。

记者: 您认为疫情对今后的教育有哪些启发？

David Rath：我希望政府和全国各地的学校能够意识到，当前的流行病和未来可能出现的流行病，是对接纳远程教育的必要性及其诸多挑战的一记警钟。我所说的接纳并不是简单意义上的接受，我的意思是开发信息技术，如综合技术、所需资金、教师培训、学习习惯和各种资源（在线图书馆和教科书）。除了发展，我们还需要把远程教育作为我们标准教育的一部分。有些教学最好面对面进行，但有些最好通过线上进行，常规的课堂应该包括这两方面。让我们追求混合学习。当紧急情况出现时，我们会有设备和方式来继续工作。

记者：对目前居家的学生有哪些建议？

David Rath：虽然疫情已经造成了巨大的破坏，但是让我们把这段时间当作一个机会，从以下几个方面提升锻造自己:

我们可以一起开发网络学习的优势，当我们重聚的时候，这将使我们更好地为教学做好准备。

当我们尝试不同的技术时，请大家和老师们一起，保持耐心。如果你有什么好的建议，请通过恰当的方式告诉你的班主任。

宅在家里，不仅带来了技术上的挑战，也带来了心理上的挑战。记住，你的生命和他人的生命都是宝贵的！这个时候，请把个人便利放在次要地位。

下面给大家提几条建议：

1. 定好闹钟，就像平时在学校一样，按时起床。

2. 按时完成作业。

3. 按时平衡膳食。

4. 安排时间锻炼身体。

5. 保持个人卫生。

6. 按时睡觉。