指标生人数：287人，分到12个普通班。
简介：“学校近几年在硬件设施和软件建设上不断完善并有了长足的发展，教育教学质量有了很大的提升。”19中校长李安刚表示，由于占地面积受限，2009～2012年成为学校发展至关重要的时期。学校这3年生存与发展的中心要务就是提高核心竞争力，依靠教师发展学校，以创新发展为引领，集聚优势，提升质量，强化特色，从小处抓落实，把细节做精彩，全面提升办学水平，以优质高效的教育服务社会。
管理：“在教学上，教师的舞台在课堂，施展才华的主阵地也是课堂。我们将引领教师聚焦课堂教学 ，让教师成为教学的主人，让学生成为学习的主人，共建真实的课堂，即生本课堂、生态课堂、生命课堂和生活课堂。”李安刚表示。
嘱托：“学校重视通过丰富多彩的校园文化培养学生的创新精神和实践能力，实施学生‘三自’教育，即自主学习、自我管理、自主发展。所以，打算升入19中的同学们，你们要养成自主学习的习惯。学会学习，自我约束。”李安刚特意嘱托，以指标生名额进入到十九中的同学 ，都是同龄人中的佼佼者，“在高中阶段学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 俞薇]
